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市传统名校区强永中学简介

  市传统名校区强永中学简介

  一、学校简介:

  z市z区强永中学创办于1956年秋,位于z区行政中心区域永中街道普门村太师路,与历史古迹张骢祠堂毗邻,文脉源远流长,学习环境清幽。学校前身为永嘉县第三初级中学,1957年秋,更名为“z市第八中学”,迁入张璁祠堂及阁老坦(现学校校址),学校先后易名为z市强永中学、瓯海县强永中学、瓯海区强永中学,2001年8月,因区域调整更名为z市z区强永中学。学校于1998年评为z省首批A级普通高中,2001年被评为z市首批重点中学、z市文明学校,2005年评为z市首批中小学教师评价改革实验学校,2006年评为z市首批校本教研示范校、z省学生军训工作先进单位,2008年被评为z省绿色学校、z市首批示范实验室、z市学生行为规范达标学校,2010年通过z市素质教育示范学校、z省示范实验室、z省创安先进单位评估验收,是z区四星级现代化学校、区体育特色学校、区学校文化创建十佳单位。

  学校现有班级24个,学生1139人,教职员工114人,专任教师93人,其中高级职称26人,占28%,中级职称44人,占47%,教育硕士2人,在读教育硕士研究生19人,市级名班主任1人,市教坛中坚3人,市级教坛新秀2人,市学科骨干教师9人,区级名教师3人,区教坛新秀7人,区课改之星7人,区学科骨干教师7人。办学至今,共培育了14000多名毕业生,其中教授研究员19人,博士12人,著名文艺家13人,工程师12人,主任医师12人,党政领导91人,军界领导6人,著名实业家37人,中学高级教师和历任名师82人,许多毕业生已成为科教精英、文化名人、政界要员、工商巨子、劳动模范,他们都在各自的工作岗位上取得了显著的成绩,强永中学也因此成为z市城市东部次中心主要的文化传播者和文明的辐射源。

  近几年来,学校认真落实“双主体办学”理念,努力提升教师水平和学生综合素质,大力推进高中新课程改革,进一步提高精细化管理和办学水平,努力提升教育教学质量,为社会培养了一大批高素质的优秀人才,素质教育取得了显著的成效,在全市同类学校处于领先水平;教师参加各级各类评比活动获奖率居z区各普通高中前列;学生参加各类体育、艺术、科技比赛获多项省、市、区奖项,教育教学各方面成绩受到上级领导、社会各界的充分肯定和好评。由于办学成绩突出,2010年,学校受到z区委、区人民政府的通令嘉奖。

  为进一步提升学校办学水平,满足z人民对优质高中教育的不断增长的需求,2010年,z区委、区政府决定迁建强永中学,在永中街道上湾村、联谊村征地243亩,投资2.6亿,新建一所高水平、高档次、上规模的强永中学,现已完成红线划定、土地报征等手续,预计于2011年底前完成征地、设计等前期工作,进场施工

  二、学校办学成果与特色

  近几年来,在上级教育主管部门和社会各界的关心支持下,通过全校师生的共同努力,学校发展态势强劲,教育教学成果显著提升。

  1.学校文化氛围深厚,管理规范高效。

  近年来,学校始终倡导走内涵发展的教育之路,继承和发扬强永人民悠久灿烂的耕读文化,通过五十多年的实践探索,形成了有强永中学特质的以“厚德载物,人文强中”为核心的学校文化体系:

  校训:励志笃学、自强不息

  校风:尊师爱生、勤学敬业

  教风:求真务实,创新高效

  学风:严谨勤学、懂事明理

  办学理念:以人为本,注重创新;弘扬个性,全面发展

  办学目标:打造有强中浓厚文化特质、显著办学特色的z市优质品牌学校

  功能目标:师生共同发展的文化平台,师生共同拥有的精神家园,努力打造和谐校园,绿色校园、书香校园、特色校园、平安校园

  学生培养目标:坚持德育为先、能力为重,培养能适应社会需要的全面发展的高素质人才

  育人目标:懂事明理、规范自我、孝敬父母、关爱他人、回报社会

  教师发展目标:品德高尚、专业精湛、自尊自律、严谨笃学的高水平教师

  管理理念:人人负责,事事落实,团结合作,务实高效

  建校50多年来,学校教育坚持把培养全面发展的人作为教育追求的最高目标;坚持把建设校本化的课程体系作为实现教育理念的基本载体;坚持把培育名师从教作为促进学校发展的根本动力;坚持把激励为主的多元评价作为促进学生成长的有效手段。注重学校内涵提升和内部管理,打造高效管理团队,学校领导班子正派廉洁、民主团结、务实创新、勤勉高效,做到权为师生用,情为师生系,利为师生谋。全体教职工做到深怀爱生之心,恪守从教之责,善谋育才之策,多办利学之事。今日之强永中学如凤凰涅槃浴火新生,充满了昂扬锐气、蓬勃朝气、浩然正气和旺盛的人气,现正在实施战略性谋划,跨越式发展,同舟共济,众志成城,奔向“z省级示范性高中”的宏伟目标。

  2.办学特色明显,教育质量上乘。

  一是学校德育主题教育特色显明。学校以促进素质教育为核心,坚持“以人为本,注重创新;弘扬人性,全面发展”的育人理念,以“懂事明理、规范自我、孝敬父母、关爱他人、回报社会”为培养目标,系统性地开展德育主题教育,形成了以“规范自我,团结同学,孝敬父母,尊敬师长,热爱生活,快乐学习,关心

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