都七小学简介
——真诚拼搏，追求卓越
【基本概况】z区都七小学创办于1909年，分本部和吴越两个校区。本部占地面积28267平方米，建筑面积10368平方米，2013年秋季学生1526人，33个教学班；吴越校区占地18643平方米，建筑面积2979平方米,2013年秋季学生476人，12个教学班。学校在编教职工116人，高一级学历教师比例为82.8%，中级及以上职称教师比例为81.0%，吴江区以上骨干教师占27.8%。
【内涵特色】学校秉承“特色强校”的理念，以科学发展观为指导，尊奉特色为教育服务，为课程服务，为课堂服务的原则，深入开展溇港文化背景下的“家乡好孩子”活动。这一特色活动，以全方位的育人教育，促进学生的综合素质发展，发挥了多维度育人的功能。具体体现在德育、课程、课堂、管理四个层面：
生活德育。践行“四个万”：行万里路，读万卷书，学万般艺，领万种情”。引导学生走进家乡，融入溇港，真诚、拼搏，争做“十佳好孩子”。
生动课程。共享“四个点”：关注学生素质的全面发展，以研究性学习为主线的综合实践活动，对本土文化资源优化整合，创生“溇港文化”校本课程。
生态课堂。彰显“四个气”。课堂是生命活动的主要场域，生态课堂则是有效教育的绿洲，是“溇港文化”教育诗意的栖居地。学校为促进学生健康、全面的发展，关注“生本、师本和校本”，尊重生命的多样性，尊重个体的差异性，努力构建充满人气、滋生灵气、充满生气、提升锐气的“生态课堂”。
生本管理。融进“四个面”。“溇港文化”教育引领学生成为学习、生活的小主人，好孩子融入管理“四大层面”，使学校常规、班级、校园生活，校园安全实现“无痕管理”。
学校特色成果显着。以溇港文化为内涵的科技创新活动连续十年获江苏省青少年科技创新大赛一等奖，先后九年获全国一等奖、二等奖、三等奖、全国十佳奖。学生创新作品先后获江苏省一等奖、吴江市长奖。学校特色越来越明显，连续六年获苏州市二年级整班写字（铅笔字比赛）一等奖，连续七年获苏州市五年级写字（钢笔字比赛）一等奖。学生综合实践活动成果展示获z市一、二等奖，校本课程《溇港韵》获z市一等奖。学校先后获得了江苏省绿色学校、江苏省健康促进学校银奖单位、苏州市教育现代化学校、苏州市常规管理示范学校、z市科技特色学校、苏州市体育特色项目学校、苏州市语言文字规范学校等称号。2013年，学校正申报江苏省科技教育特色学校。