京南十三中学校简介
京南市第十三中学坐落于六朝文化古都之中心地带，位于玄武湖畔、鼓楼东侧、北极阁麓、台城脚下，毗邻京南市政府、东南大学、鸡鸣古寺等。作为京南市十佳景观校园，环境优美，校园典雅，绿树成荫，四季飘香，办学设施一流，教学设备先进、功能配套齐全，有着深厚的文化积淀和浓郁的人文气息，是京南中心城区中名符其实的读书的好地方。
学校建于1955年，是京南解放后党和人民政府创办的第一所完全中学。1959年被确定为京南市六所重点中学之一，1960年在z省委批转的省教育厅党组《关于集中力量办好一批重点学校提高教育质量的报告》的文件中定为省重点学校，1996年被z省教委再次确认为省级重点中学，2000年以当年全省总分第一的考核成绩被z省教育厅确定为国家级示范性高中，2004年被z省教育厅转评为z省四星级学校。
学校始终秉承“以学生为中心，提升师生的生命质量”的办学理念，将“得天下英才而育之”作为自己的使命和责任，不断传承和弘扬优良文化传统，崇尚科学与人文精神，高质量立校，宽视野办学，形成了以校训“志远行近”和校风“务实求高”为核心的十三中精神。
学校被评为全国青少年思想政治工作先进集体、全国贯彻体卫工作条例优秀学校、中国体育优秀实验学校、全国体育传统学校先进集体、z省文明单位、z省绿色学校、京南市教育发展先进单位等。
学校辉煌的办学业绩，源于一支敬业乐业的师资队伍的强有力支撑。我校教师素以“勇于担当，勤于超越，乐于奉献”的工作精神和业绩享誉市内外，其特有的进取意识、敬业品格、踏实作风诠释了优秀教师团队的师德师能。目前学校高中部教职员工182人，其中在职特级教师6人，教授级高级教师5人，高级教师75人；市“陶行知奖”1人，市学科带头人13人，市优秀青年教师21人，市学科中心组成员24人；区学科带头人27人，区优秀青年教师41人；具有硕士学位86人，博士2人，出国研修82人；省市级以上教学大赛一等奖20余人。学校现有普通高中39个班、国际高中7个班，聘用专职外籍教师14人担任外教工作。教师们牢固树立“问题即课题”、“教学即研究”的思想，坚持“两把工程”（把我们的行动拿出来研究，把研究的成果付诸于行动），形成了独特的教学风格，成为兼具学科教学理论与实践的行家里手。
学校文化的核心价值观呈现了“内图个性之发展，外图贡献于其群”的特征，为此学校把学生的健康成长与进步奉为办学的价值取向，在教育教学管理、课程实施上谋求学生的自主、主动、和谐的发展，形成了独有的教育特色和优势。
学校的管理特色，在于坚持目标引领，倡导勤奋求实，教会自主学习，形成优良习惯。目标引领，在于引导学生仰望理想的天空，心中有追求；勤奋求实，在于引导学生踏实走好人生的每一步，坚持不懈；自主学习，在于引导学生追求“学会”到“会学”，增添发展的后劲；优良习惯，在于引导学生有意志、有方法、有提升。管理重在强调严格要求与积极服务相结合，让学校管理更加高效；传授知识与激发潜能相结合，让教师育人更加科学；当下功利与长远利益相结合，让学生成长更加自主。全面引导激励学生勇于担当和发展领导力，具备“精英意识，平民情怀”，牢固树立优秀意识，养成优秀习惯，培育优秀品质，形成优秀行为。
学校的教学特色，在于以培养基础宽厚、全面发展的学生为基本目标，有效融合国内外先进经验，积极探索优秀人才的培养规律和模式，全方位进行学校课程综合改革，坚持精致管理和有效教学，具体落实在动力值、方法值、数量值、意义值上，真正实现课堂让学生学习增值，全面推进多样化、特色化学校建设。
学校的课程特色，在于建设“大树课程”体系，全体教师奉行“课程惠泽每一个学生的幸福成长”的理念并付诸于实践之中：一是以语文为代表的“省内领先、国家水平”省级学科课程基地建设，二是以外语、政治、历史、地理为代表的“人文见长、视野宽广”的学科特长，三是以数学为代表的“理性思维”的培育路径，四是以物理、化学、生物为代表“科学探究、实践创新”的科技基地优势，五是以音乐、美术为代表的艺术修养课程，六是以信息技术、通用技术为代表的新技术素养的实践，七是以体育为代表的“健康理念、阳光锻炼”的领先全省的课程体验，八是多元化的社会综合实践活动丰富了学生的学习生活、拓展了学生的认知眼界、锤炼了学生的意志品质。通过改变学生的学习方式，影响学生的校园生活，进而关照他们的日常生活，把学科关怀与成长更有效地带给每一个学生。
学校以“广博的大爱关心和培育每一位学生健康成长”的教育精神，为社会各行各业培育了大批优秀人才，让学校声誉广传。学校重视优化学生的人文素养与综合素质，促进学生个性与学习力的和谐发展，“有效教学”得到全面落实，教育质量稳步提高，十三中学子所表现出来的“素质全面、个性突出、人文见长”的精神面貌特别明显。近十年以来，高考以高推进率、高层次发展稳居市第一方阵，连续九年获得京南市“办学绩效发展性评估综合奖、教学质量优秀奖、高中综合管理奖”等；学科