园花中学简介
创办于1981年的常州市园花中学，是我市实施“金边工程”配套建设的第一所新村学校。办学三十年来，园花中学坚持以满足社区居民的教育需求为己任，全面实施素质教育，积极推进教学改革，培养了一批又一批优秀学生，以实实在在的办学业绩诠释了“家门口的学校很精彩”，得到了广大社区居民的高度认可。
历经三十余载岁月的打磨，园花中学已发展成为一座实力雄厚的现代化园花式学校，曾三次被评为江苏省模范中学，并获得江苏省实施教育现代化工程示范初中、江苏省教育科研先进单位、江苏省德育先进学校、江苏省绿色学校、江苏省德育先进学校、江苏省平安校园等各种荣誉称号。
一、办学规模
学校占地面积22960m2，33个教学班，师生1400多人。我校拥有质量过硬的师资队伍，其中教育硕士33人，常州市五级梯队优秀教师32人。学校位于市区西南园花新村，三十四亩的校园内花团锦簇，绿草如茵。教学楼、办公楼、实验楼、体育馆等主体建设错落有致；多媒体、校园网、图书馆、塑胶跑道等现代化教学设施一应俱全。播洒文思的橱窗板报，墨香沁人的书画长廊，曲词乐符，墙语壁画，使校园洋溢着丰厚的人文气息，优雅的校园环境与浓郁的时代气息融为一体。
2014年开始进行校园整体改造，新校区将于2016年6月建成，9月正式使用。学校将建设三大核心文化区域，分别为“三名文化中心”、“智汇科技中心”和“康成体验中心”。校安工程在设计理念上也很好地体现了阳光教育的主题，我们积极探索，使物理空间服务于师生多样化的学习需求和发展需求，将校园与社会、虚拟与现实、学习与休闲、集体学习与个别学习相融合，努力打造一所兼具现代化气息与人文情怀的和谐家园、阳光园花和快乐学园。
二、办学理念
多年来，我校坚持教育改革的理想，全面实施素质教育，坚持办人民满意的教育。为此，我校将学生发展和教师发展作为学校发展的两个重要因素，在第三轮主动发展规划中提出了“让每位师生都得到更好的发展”的办学理念。为了进一步丰富学校内涵，积极回应社区对学校优质教育的迫切需求和殷切期盼，结合办学实际情况，提出了学校发展目标是“质量更优秀、特色更鲜明、社区更满意”，学生培养目标为“健康、阳光、好学、善思”，教师发展目标为“师德高尚、业务精湛”。
为了更好地实现“让每位师生都得到更好的发展”，我校对学校文化进行了进一步的发展与完善，以“阳光教育”为核心，加强学校的顶层设计,着手打造阳光校园。在秉承并不断完善原有的办学理念过程中，学校的精神理念逐渐清晰，办学主张也越来越完善。2015年，经过多次征集、商议和评选，我们拟定的校训为“明远求真”，并明确了校风是“人文、和谐、质朴、开放“，教风是”爱生、乐教、协作、勤研“，学风是”明礼、求实、勤学、善思“。
三、办学特色
在“让每位师生都得到更好的发展”的办学理念的指引下，坚持素质教育，逐步形成了三大特色：一支拥有30多位研究生的优秀教师队伍，一大批特色鲜明、凸显个性的校本课程，一种以“三名”德育（读名著、赏名画、听名曲）为抓手、以丰富活动为载体的德育特色。
随着城市化进程的加速，生源结构发生变化，学校积极应对各种挑战，高举“阳光教育”的旗帜，加强顶层设计，营造阳光和谐的发展氛围。
四、办学成绩
园花中学有着光荣的历史，在同类学校中率先被评为江苏省模范中学，花中学子曾先后五次摘取常州市的中考状元桂冠。近年来，学校秉承并不断完善原有的办学理念，一代又一代的花中人自信地行走在素质教育的道路上。
2012-2015学年，学校先后被评为常州市首批中小学生命教育示范学校、江苏省青少年科技教育先进学校、市局“团结、廉洁、开拓”好班子、常州市依法治校示范校、教育新闻宣传工作先进集体、常州市初中数学体验课程基地、常州市书法特色学校、常州市科技特色学校、常州市艺术特色学校等。
近三年来，我校每年都有30多位教师获得省市级以上荣誉，学生有100多人次获得国家级、省市级以上荣誉。学校各年级各学科合格率、优秀率逐步提高，生物、地理全市会考中合格率、优秀率均处于同类学校前列，中考成绩连年创新高，更多的花中学子走进了理想的高一级学校。
2014年9月，学校原地重建、整体搬迁过渡，全体师生克服困难，高质量达成第三轮主动发展的预期目标，以三大项目的发展促进各项工作的全面开展，办学质量稳步提升，正以更加积极进取的精神迎接新一轮主动发展，开始学校的二次腾飞。