朝阳市第二中学简介
朝阳市第二中学是朝阳市人民政府2000年3月批准成立的一所市直普通高级中学。学校被授予山东省“十五”规划重点课题研究性学习实验基地学校、山东省英语特色教育重点实验学校、山东省体育传统项目学校、山东省首批依法治校示范学校、山东省电化教育示范学校，先后获得市级文明校园、市级文明单位、市思想政治工作先进单位、市民主管理先进学校、市级规范化窗口单位、市师德建设示范学校、市艺术教育示范学校、市教学质量优胜学校等荣誉和称号。
学校2006年9月迁入现址，坐落于东西城中心位置，位于东青高速公路以东，黄河路以北。学校占地面积355亩，建筑面积4万多平方米，建有教学楼2栋、图书楼1栋、科技楼1栋、餐厅1栋、师生公寓楼7栋。现有36个高中教学班，2000余名在校学生，教职工181人，其中专任教师142人（中学高级教师50人、中学中级教师79人），学历达标率100%；市级及以上优质课和精品课一等奖26人，市级及以上教学能手24人。
学校坚持“为学生终身发展奠基、为教师专业成长搭台”的办学思想。坚持育人为本、德育为先，坚持以教学为中心、以质量为生命、以学生为主体、以教师为主导的办学策略。着力培养学生的求异思维和创新精神，培养 “四有”新人，努力实现“学校规范加特色、学生合格加特长”的办学目标，不断加强教师业务学习和专业培训工作，拓新教育理念，更新业务知识，提高教学素养，把市二中建设成为让每个学生都进步，每个学生家长都放心，每个教师都幸福乐教的朝阳市窗口学校。
学校积极践行“个性教育、多元发展”的教学理念。在教师中倡树“能行教育”观、科学的教学观和正确的学生观，因材施教，分层指导，分类培养，坚持新课程理念，从学情实际出发，积极推行课堂教学改革，开发建设校本课程，广开办学门路，整合校内外资源，多元合作，在常规教育的基础上大力实施专业与特长教育，努力办好适合每一名学生发展的教育。学校有多名学生考入211重点大学，如中国海洋大学、中国石油大学、武汉大学、贵州大学等；学校发挥艺术教育特色的办学优势，多名特长学子先后被中央美院、中国美院、鲁迅美院、西安音乐学院等知名院校录取深造。
学校坚持“育人为本、成人成才”的德育理念。学校建立了全员育人导师制，从校长到教职员工人人参与德育、人人关心学生健康成长，实现了“教师人人做导师、学生人人有导师”的育人模式；建立了“班级教导会”制度，发挥班级教学团队作用和家校教育资源，形成了以班主任为核心、任课教师参与、家委会代表参加的“班级教导会”，定期研讨解决班级和学生中存在的问题；建立了校级、年级、班级三级家长委员会工作制度，健全章程和活动制度，家长委员会全面参与学校的办学与管理工作；建立了教书育人“一岗双责”考核制度，年度考核既考察教师的教学工作，又考察其育人工作。
学校实行全员岗位责任制和责任追究制，全员聘任制和综合考核制。实行处室、级部、教学组、教学班团队考核和教职工个体考核相结合的“捆绑式”考核评价机制，重在工作实绩的考核，即突出工作评价标准，重在工作过程的考核，即突出过程管理评价，致力于培养教职工的团队意识、大局观念和协作精神、务实作风。
学校重视加强内部管理，确定了“三步走、四环节、三服务、五育人、六教育”的管理思路。即“创规范、求改革、谋发展”的工作思路；“抓制度规范、抓过程管理、抓细节监督、抓工作落实”的工作模式；牢固树立“为教学、为教师、为学生”服务的思想，全面实施“教书育人、管理育人、服务育人、实践育人、环境育人”工程；统筹兼顾德育、智育、美育、劳育、心育、体育教育活动，为学生一生全面健康发展和幸福快乐生活奠基。坚持用和谐之法教学、用和谐之情育人、用和谐之力聚心、用和谐之功融合，努力实现一切事情讲规则、一切活动讲秩序、一切工作讲效率、一切言行讲文明。
学校积极挖掘和建设学校文化，实施文化立校的发展战略。从多年办学实践和发展愿景出发，形成了“立于实、成于搏”的核心理