一、实验室是学校进行教学、科研的重要基地。学校要按有关规定指派有一定业务水平的专（兼）职人员负责实验室的日常工作，其他人未经允许不得入内。
二、实验室用于：（1）实验教学活动；（2）课外科技活动；（3）进行实验教学研究，适当面向社会，为当地教学和经济服务。不准将实验室挪作它用。
三、做好实验课的管理工作：（1）学期初按实验教学计划总体安排全校实验课程表，并分科分年级列出贴在墙上。（2）分组实验于一周前登记。（3）演示实验于三天前登记。（4）以上三种文字资料按学期和年度装订成册存档。
四、分组实验或课外科技活动结束时由教师按要求清点好仪器，整理好环境由实验员验收，认为合格后方准离开实验室。遇有仪器损坏或丢失，要当场处理，不能拖延。
五、做好档案资料管理工作：（1）实验室日志：记载各次实验、课外科技活动及其它与实验室有关的各项；（2）实验室技术档案：记载研制代用、改进教具情况，实验教学成果，科技活动的发明制作，新设计或探索性实验等方面情况；（3）各种仪器说明书要分类长期存档；（4）实验室（课）事故记录；（5）实验室用的杂志及书籍。
六、坚持勤俭节约的精神，节约水电、药品，爱护仪器，充分发挥一钱一物的作用。
七、严格执行有关实验室工作的各项规章制度，对违反者及时批评教育。实验员进实验室要穿工作服。
八、保持实验室环境整洁，使其体现出文化知识的气质，创造一个良好的科学环境和气氛。
实验室应有科学家画像，实验挂图，实验陈列橱窗，各学科实验室应体现本学科特点。