第一章 总则
第一条 为了进一步促进学校的内涵发展与可持续发展，实现科研兴校、质量强校，实现“西部一流、国内知名”的名校奋斗目标和国家级示范性高中的宏伟目标。为了进一步加强我校教师队伍建设，努力推进树名师、育名生、创名校的“三名”工程，充分发挥名师效应，使我校各学科教育教学质量稳步提高，特制定我校名师评选实施细则。
第二条 我校名师分学科带头人、骨干教师、青年新秀三个类别，在本校在职在编教师中评选产生。
第三条 学校学科带头人、骨干教师、青年新秀的评选，必须坚持择优选拔、注重实绩、平等竞争的原则，严格按第二章的“资格条件”评选，并应适当考虑不同学科间的平衡。
第二章 资格条件
第四条 学校学科带头人、骨干教师、青年新秀必须满足下列相关条件：
1、职业道德：贯彻执行党的教育方针；热爱教育事业，有强烈的事业心和责任感；能较好履行教师职责，具有较好的职业道德和修养，教书育人，为人师表。
2、学识水平：具有现代的教育观念、较高的教育教学理论水平、扎实的专业基础知识、注重教学方法的探究、能熟练地运用现代化教育教学手段。
3、年龄：青年新秀在30岁（含）以下；
4、教龄：学科带头人在8年（含）以上，骨干教师在5年（含）以上。
5、工作量：近五年来骨干教师、学科带头人满工作量。
6、教师资格证：学科带头人、骨干教师、青年新秀须持有教师资格证书。
7、普通话等级证书：学科带头人、骨干教师、青年新秀须持有文件要求的相关等级证书。
8、职称：学科带头人须有副高任职资格，骨干教师须有中级以上任职资格。
9、学历：学科带头人、骨干教师、青年新秀均须有所任教学科本科及以上学历。
10、年度考核：在近五年年度考核中青年新秀、骨干教师、学科带头人须年年合格以上，且至少有一年是优秀（或学校优秀教育工作者）。
11、学术论文：每年至少有一篇论文发表在《校刊》以上刊物上。
12、教学成绩：近五年内至少有一年的成绩在同年级同学科中平行班名列前二名，实验班、专州班、宏志班中名列第一。
13、科研课题：青年新秀参加校级以上课题研究，课题被验收通过；近五年内骨干教师、学科带头人主持校级课题或参与市以上课题，课题被验收通过。
14．职业道德：近五年内无举办过有偿家教学习班，或没向学生收取任何形式的辅导费，没有顶风违纪向学生私自推销资料，捞取好处。
第五条 青年新秀必须满足下列九个条件中的任意二个，骨干教师必须满足下列九个条件中的任意三个，学科带头人必须满足下列九个条件中的任意四个。
1、班主任：近五年内，青年新秀获得过校级以上优秀班主任，或所带班级获得过校级以上先进集体称号。骨干教师和学科带头人获得过市以上优秀班主任、骨干班主任称号，或所带班级获得过市级以上先进集体称号。
2、近五年内获得过市级以上先进个人、或所带的团队获得过市级以上先进集体。或曾经获得过市级以上教育行政部门认定的各类骨干（不受五年限制）。
3、近五年内在各级优质课（公开课）评比中，青年新秀获得过校级二等奖以上，骨干教师获校级一等奖以上，学科带头人获市级二等奖以上。
4．青年新秀承担校级以上专题讲座、报告任务，骨干教师承担市级以上教育行政部门主持的专题讲座、报告、培训任务一次以上，学科带头人承担市级以上教育行政部门主持的专题讲座、报告、培训任务二次以上。
5．辅导：近五年内，在教育部批准的五学科奥林匹克竞赛辅导中，青年新秀辅导学生获得过省级赛区三等奖以上、骨干教师辅导学生获得过省级赛区二等奖以上、学科带头人辅导学生获得过省级赛区一等奖以上。
青年新秀指导的学生获得国家二级运动员以上称号一人次以上，骨干教师指导的学生获得国家二级运动员以上称号二人次以上，学科带头人指导的学生获得国家二级运动员以上称号三人次以上。
青年新秀辅导的学生获得过创新大赛省级赛区三等奖以上，骨干教师辅导的学生获得过创新大赛省级赛区二等奖以上，学科带头人辅导的学生获得过创新大赛省级赛区一等奖以上。
文科老师指导学生研究性学习，青年新秀指导的学生获得过市级二等奖以上，骨干教师指导的学生获得省级三等奖以上，学科带头人指导的学生获得过省级二等奖以上。
6．科研成果：近三年内，青年新秀参与完成校级科研项目，骨干教师主持的项目获得校级优秀科研成果一等奖（或市级三等奖）以上，学科带头人主持的项目获得市优秀科研成果二等奖（或省级三等奖）以上。
7．指导青年教师：近三年骨干教师须指导青年教师一名，且该青年教师教学成绩在学校同学科中名列中上，或获得校级优质课一等以上；学科带头人指导青年教师一名，且该青年教师教学成绩在学校同学科中名列前茅，或获得市级优质课二等以上。
8．开发有校本课程，并编写有相应教材。
9．管理工作，近三年内担任过学校教研组长以上管理工作一年以上，且现在仍在管理岗位。
第三章 程序
第六条 学校成立以校长