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幼儿园中班早期阅读活动设计:《借你一把伞》

  幼儿园中班早期阅读活动设计:《借你一把伞》

  活动名称:早期阅读《借你一把伞》

  活动目的

  1、激发孩子们对绘本的喜爱,有良好的阅读习惯。

  2、学习综合画面中的信息,初步理解故事内容。

  3、观察画面的细微之处,体会小动物们互相帮助的温馨情感。

  活动准备:图书人手一本

  活动过程

  一、直接进入主题:

  出示绘本,引导幼儿观察绘本封面。

  提问:“你看到了什么?”“下雨了,小姑娘该怎么办呢?”

  二、幼儿独立阅读

  “这个故事有一个好听的名字《借你一把伞》,到底是谁借给小姑娘伞了,是把什么样的伞呢?让我们一起来看看吧!”

  提醒幼儿轻轻翻,爱护书籍;仔细看,发现秘密。

  三、分享故事

  请幼儿分享自己的发现,教师重点引导幼儿注意画面的细微之处,例如:在树林背景中的小动物;理解送伞人与伞之间的关系

  四、感情迁移

  你喜欢故事里的谁呢?教师重点引导幼儿体会小动物们互相帮助的温馨情感。

  五、师幼完整欣赏故事

  那只小鸟也没有伞,我们该借把什么样的伞呢?

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