兴泰一中创建“书香校园”活动方案
“书籍是人类智慧的结晶，书籍是人类进步的阶梯”。开展读书活动，旨在营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，努力建设“以读书长知识，以读书增智慧，以读书促养成，以读书树理想，以读书塑人格”的书香校园，让全校学生在浓浓的读书氛围中，展现个性风采和精神面貌，提高审美情趣和文化底蕴，做一个快乐读书人。希望大家先做好以下几方面的工作：
1、建立“班级图书角”。首先制定推荐书目。语文备课组要在新课程理念的指导下，以建立高一高二高三阅读阶梯为目标，根据学生的阅读兴趣和理解能力制定出我校学生的必读书目。其次“图书角”分小组进行准备。每一小组在协商的基础上，备齐、备全老师列举必读书目。
2、开设“班级阅读课”。每周日必须安排一节语文课为“班级阅读课”。阅读课上，学生自行组织阅读，语文老师予以配合和指导。老师可指导规划读书计划，布置读书任务，做好读书笔记，维护课堂纪律。
3、组织系列活动，将阅读引向深入。组织召开以“书声、心声、人生——经典与心灵的碰撞”（高一）和“读醒智慧、读亮心灵”（高二）为主题“读书报告会”。开展经典句段书法展、读书笔记评比和展览、唐诗宋词诗歌背诵大赛和名着基础知识竞赛等系列活动。
4、开展“每天背一首、天天有进步”。为了提高学生的诗歌修养和积淀学生的人文素养，针对高二学生的选修课情况，团委会和备课组拟在高二年级开展“每天背一首、天天有进步”的活动。高二学生自2月20日开始，至6月30结束（节假日除外），每天背诵一首唐诗或宋词，届时将分两次进行唐诗和宋词背诵默写大赛。
最后，校长室和团委会会根据平时跟班组织活动和参加比赛所获名次情况，评选“阅读之星”，评选“书香班级”。对被评为“阅读之星”、“书香班级”的个人和班级进行一定的精神和物质奖励。
书籍是人类进步的阶梯。总之，我们应本着“搭建学生的阅读阶梯、奠基学生的人生底色”的教育理念，引领学生走近书籍的海洋，让学生在文字的徜徉中与大师对话，在对话中进行心灵的碰撞和精神的荡涤，最后达到完善自我、提升自我的至境。
附一：2015年春学期我校高一、高二学生必备、必读书目
高一下学期：《现代汉语》、《古代汉语》、《语文读本》（必修三）、《读者》、《青年文摘》、《中学生阅读》、一本《现当代作家散文集》（如余秋雨的《文化苦旅》、鲁迅《朝花夕拾》、朱自清《朱自清散文集》）
高二下学期：《读者》、《小小说》、《青年文摘》、一本《现当代作家散文选》（如余秋雨的《文化苦旅》、鲁迅《朝花夕拾》、朱自清《朱自清散文集》）、朱光潜《谈美书简》（文）、《思维与智慧》
附二：系列活动安排
系列活动 大致时间 责任人
高二唐诗背诵默写比赛 4月中旬 z
高二宋词背诵默写大赛 5月底 z
读书摘录、经典句段书法展 4月下旬 z
读书报告会 5月中旬 z
读书笔记评比与展览 5月中旬、6月中旬 z
高一《语文读本》（必修三）测试 5月中旬 z
名着基本常识100条竞赛 6月中旬 z
评比“阅读之星”和“书香班级” 6月下旬 z
校长室、团委会、语文组