一、活动目的
进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养教师和青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设和师德师风建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，根据学校要求，我校今年志愿者活动将立足校园，面向全体学生，特别是外来务工子女，面向社会，特别是福利院儿童，军人、军属等，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。
二、活动主题：
完善自我，服务他人，奉献社会
三、活动时间：
2015年
四、活动安排：
第一阶段：普遍家访、营造氛围。
1、2月9日起， 对在我校就读的外来务工子女家庭进行家访正式拉开帷幕。
2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，宣传志愿者先进事迹，开展宣传造势。
第二阶段：活动开展（3月起）
主题一：用雷锋精神完善自我
举办“爱心无限，快乐奉献”活动。继续开展“帮扶”爱心活动。在学习、生活和思想品德上提升孩子的素养。组织师生志愿者走进社会福利院。
主题二：外来务工者座谈会
听取他们的建议和子女的情况反映，调整有关工作。
主题三：外来务工者及子女联谊会（端午节前夕）
青年志愿者与外来务工者及子女进行联谊，让他们感受异乡的幸福。
第三阶段：阶段性小结表彰
6月底，进行情况总结，初评“优秀志愿者”，在外来务工者子女中初评“学习之星”、和“助人之星”。
第四阶段：（7—8月）
主题一：暑期乐园
1.开放学校的图书阅览室，青年志愿者组织外来务工者子女开展暑期读书活动，解除外来务工者的后顾之忧。2.青年志愿者组织外来务工者子女开展兴趣小组活动，培养学生的特长。3.与集镇志愿者联合进行参观及法制教育活动。
主题二：义务辅导员
青年志愿者定期到校解决外来建设者子女的学习困难。
第五阶段：（9月）
主题一：老师，我对您说
组织外来务工者子女开展“老师，我对您说”征文活动，激发对志愿者老师的热爱，学会感恩。
主题二：孩子，我对你说
组织志愿者老师开展“给孩子的一封信”活动，对帮扶对象的成绩进行表扬，同时也提出努力方向。
第六阶段：（10—11月）
主题一：我的两个家乡
组织外来务工者子女在班级中介绍自己的家乡（着重介绍家乡的风光、朋友以及一些与扬州不同的风俗习惯），畅谈在安泰的学习与生活（着重谈志愿者老师对自己的关爱）。
主题二：我们都有一个家
1、学唱歌曲《我们都有一个家》。
2、组织一次“伟大的祖国”手抄报展览评比。
3、组织师生慰问军人、军属。
第七阶段：（12月）
主题：年度总结表彰
12月底，进行年度总结，评选出年度“优秀志愿者”，在外来建设者子女中评选年度“学习之星”和“助人之星”，进行表彰。
五、活动要求：
1、统一认识，高度重视，精心安排，认真组织。2、加强理论上的学习和探讨，教育学生做到言行一致，知行统一，从而帮助学生树立正确的人生观、价值观。 3、立足班级、立足实际、立足校园、面向学校全体孩子，抓住重点，持之以恒，活动贯穿全年。4、做好资料收集、信息反馈工作。收集好各类资料（最好有照片、影像资料）并及时上报以便进行优秀评选和表彰。
希望志愿者积极开展学习、实践、总结活动，把活动与学校的德育工作重点、学生的自我教育和实际行动相结合，使孩子的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。