【活动目的】
进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，引导孩子们在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明、促进和谐，从而带动广大社会公众积极参与志愿服务，促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高，为构建“和谐社会，和谐校园”发挥积极作用。
【活动主题】小“雷锋”弘扬大精神
【活动时间】3月1日—3月31日
【参加对象】五年级师生
【活动口号】
我们都是雷锋小标兵，雷锋就是你、我、他。
学雷锋见行动，争当四好少年！
让世界透明一点，让爱心更多一点！
【活动安排】：
主题阅读
1.开展关于植树绿化、学雷锋、献爱心方面的的名言、诗词、经典作品的诵读活动。
2.听、唱有关这一主题的歌曲，如《学习雷锋好榜样》《手牵手》《把爱传出来》《明天会更好》等。
3.观看有关于雷锋的视频或电影
4.读雷锋日记，写心得体会。
主题实践
1．班级内加强对 “做文明小乘客”的教育，对文明的行为予以大力表扬，提倡。
2．三月是植树造林的大好季节，每个队员根据实际情况植树绿化，做好爱绿护绿的小天使。班级充实 “植物角”或“绿色角”，配备负责的管理员。
3．在学习、纪律、卫生、文明礼貌等方面以“五要”、“五不要”为行动标准，立足实际学雷锋，发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。
见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛——要“善小为之“，不要“小善不为”。
遵规守纪理应当，诚信朴实生之道——要“严以律己”，不要“自由散漫”。
文明礼节很重要，不拘小节必自扰——要“善待他人”，不要“作践自己”。
勤奋学习善思考，消极懈怠是徒劳——要“学而善思”，不要“思而不学”。
环境优雅育英才，老师教导要记牢——要“善待环境”，不要“轻狂喧哗”。
4．成立班级红领巾监督岗，每天对班内学生在校内外乱扔垃圾现象进行检查和反馈，规范学生不乱扔垃圾，见到垃圾能主动捡拾。
【年级段活动安排】
1． 3月5日 13:00——13:20各班派同学帮助低年级年级小朋友，开展“学雷锋见行动”活动（罗桂林老师负责）。
一（1）班——五（1）班 一（2）班——五（2）班 一（3）班——五（3）班
一（4）班——五（4）班
2．通过看书、网络等，较全面了解雷锋精神的伟大及在世界上的影响。出一期手抄报（每班3幅）、画一个雷锋像（每班交2幅作品）。
3．开展向“感动中国十大人物”学习活动，发扬自强自立精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，不断地去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵，在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明，各班围绕如何塑造新时期少先队员新形象，或如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心开展主题班会。
4．结合“3．8”妇女节，开展“今日我当家”活动（在父母的监护下，买一次菜，做一次饭，打扫一次卫生）。从而体会妈妈抚养自己的不易。开展“自己的事自己做，家中事帮着做”活动，以实际行动感恩妈妈。
主题展示
1．利用微型课、班会等时间学生交流实践活动成果。
2．各班将活动开展过程中的照片、参加实践活动的相关体会等精心设计布置在班级的每月一事展板上，展览内容：学生实践活动图片（配简短的解说词）、参加实践活动的相关资料等。
3．出好三月份黑板报，主题为公益。
4．开展主题队（班）会活动。
主题反思
1．负责人完成年级组总结反思，并组织学生认真撰写活动体验随笔。
2．级段上传年级活动资料包