一、活动主题：
今年，我校学生暑期社会实践活动的主题是：认真贯彻落实团十八大精神，庆祝我国改革开放35周年，积极创建全国文明城市，以学校三品办学目标为指导，立足于服务学校发展大局、服务青年学生健康成长需要，紧紧围绕学校教育教学中心工作，积极引导广大青年学生保持昂扬向上的精神状态，勤奋学习、大胆实践、提升修养、开拓创新，乐于奉献，展现一中学子良好的精神面貌、道德素养和学识水平。
二、活动要求
1、高度重视。根据教育部门有关规定，所有学生必须参加社会实践活动。社会实践活动的参与情况将作为考核评优的重要依据：纳入学分计算范围。每学期计2学分，获省市校表彰的，给予相应的学分奖励。由教师根据学生的社会实践参与情况、参观访问心得体会、社会服务效果（总结报告、社会评价）等评定成绩。
2、加强领导。要把暑期社会实践活动作为一项事关全面推进素质教育、事关学生健康成长的大事来抓落实。各班要统筹安排，营造良好的氛围，确保活动落在实处，取得实效。
3、精心组织。暑假期间，各活动小组要组织好学生参加社会实践。并将各种社会实践活动作为学生假期作业内容之一来安排，开学时学校将认真组织评奖。
4、确保安全。建立学生暑假活动安全工作责任制。加强学生的安全教育和自我保护教育，防止意外事故发生，确保活动期间学生的安全。
三、活动安排：
1、暑期读书活动
高一、高二年级各班组织全班所有同学参加由校德育处、团委组织开展的暑期读书活动。要求围绕2015年江苏高考语文考试大纲中的名着名篇，结合各人的兴趣爱好，在广泛的阅读中不断拓宽自己的知识面，提高读写能力，增强人文素养，以适应现代知识经济社会和高考对人才综合素质的要求。
2015年江苏高考语文考试大纲中的名着名篇篇目见附件一。
（1）每位同学在暑期至少从中选择2部（篇），认真研读并撰写读后感，
（2）读后感要求字数600字左右。
（3）评比表彰：下学期开学初，各班邀请班级语文任课老师对同学撰写的读后感进行初评，择优推荐2到3篇读后感，于9月10日前交至学校团委参加评比。
2、参加州苏市征文比赛
（1）高一全体同学参加州苏市第三届中小学生美文大赛，具体要求见附件二。
（2）高二全体同学参加州苏市“纪念改革开放35周年”中学生征文比赛。
①征文的主题是：“做一个有道德的人”或“我们的使命”。两者任选其一。
②要求反映纪念改革开放30周年我国经济、社会、文化等方面取得的巨大成就。
③可以写自己的见闻和感受，也可记述他人（自己的家人朋友等）的见闻和感受。
④篇幅在千字以内，不限文体，题目自拟，要求文字优美、情感真挚、细节丰满，达到一定的美文水准。
⑤每位同学至少写1篇，开学后各班收齐由语文老师筛选两到三篇交德育处。
3、开展走访慰问离退休老干部和离退休教工的活动。
高一、高二各班由班主任、班长和团支书带队，组织同学走访慰问离退休老干部和离退休教工。走访的老师和同学要代表学校向老师表达祝福，并汇报学校发展情况和取得的成绩，认真听取老教师的要求和建议。走访慰问安排另表下发。要求认真填写走访慰问记录表，并留下图片资料，便于评比宣传。
4、开展我心中的奥运英雄评选活动
高一、高二各班开展我心中的奥运英雄评选活动。2015年8月8日全世界成千上万的奥运健儿将云集北京，再创新高！奥运健儿不怕苦不怕累，战胜自我，挑战极限，发扬着“更高、更快、更强”的奥运精神，都是我们人生中学习的好榜样！谁，是你心中的奥运英雄？请向我们推荐，让我们一起关注，一起分享！选出你心中的奥运英雄，并写出选择的原因和对你的影响。（认真填写我心中的奥运英雄评选表，下学期开学后各班收齐交到校团委，将通过班会或支部生活的形式进行学习交流）
5、开展我为创建全国文明城市做贡献，走进社区活动。
全校各班组织同学参加我为创建全国文明城市做贡献，走进社区、服务社区活动。（具体安排见附件三），包括宣传我市创建全国文明城市要求，出专题黑板报，打扫卫生，清理卫生死角，帮助社区拆除违章建筑，为所在居委会的孤寡老人送温暖等等，每班每人活动至少1次。活动的内容、地点、人数、时间要如实填写，活动后要请活动基地有关部门盖章、签字。要求留下图片资料，便于评比宣传。
6、暑假期间，党委、团委将安排五次党课培训,具体是：
（1）7月12日下午3:00～5:00 （第13期中学生业余党校党课）