为进一步引领广大同学深入社会、了解国情和民情，把个人的发展置于比课堂和校园生活更广阔的社会背景中，把学习场所从学校拓展到社区乃至整个社会，使学习方式从被动接受转向主动探究和发现，把课堂知识学习和社会体验学习结合起来，使学习渠道多样化，学习方式生活化，提供展现自我、发现自我、实现自我的舞台，学校特开展 2009年社会实践活动和社区服务活动。现将有关事项安排如下：
一、活动内容
1、践行科学发展观，关注新农村建设情况
主要内容：关注农民收入状况和农民工的生活状况，调研农村的社会保障体系和农村的基本医疗制度情况，积极思考当前新农村建设存在的问题，同时，通过科普宣传、文化扫盲等为家乡人民服务。
2、理论应用于实践，走进企业进行学习
主要内容：走进企业，考察生产与销售过程，调研就业情况，感知企业兴衰，零距离接触社会。
3、积极开展志愿服务活动，共建和谐社会
主要内容：利用春节前后，深入到下岗职工家里、敬老院、福利院、火车站、汽车站、贫困学生家中等地方，广泛开展“送温暖、献爱心”活动，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的和谐新风尚。重点帮助下岗职工和特困家庭的学生，以爱心家教、义务劳动、法律援助等形式，为弱势群体提供力所能及的帮助。
4、深入进行感恩教育，开展与父母谈心活动
主要内容：利用寒假回家的机会与父母进行深入谈心活动，向父母汇报自己一年来在学校的学习和生活情况；了解父母过去一年的工作和生活情况；了解父母对自己的期望和要求；了解自己每年的花费在家庭中所占的比重；了解并清楚记住父母的生日；了解家庭在这改革开放的 30年来所经历的生活变迁；了解父母多年来为自己学习和生活所做的付出；其他有关方面的情况。谈心后，应明确记住父母的生日，并在他们每年生日来临之际，通过书信或者电话、短信等方式，向他们送上作为儿女的一份祝福。
二、相关要求
1、各年级组要高度重视学生社会实践活动，班主任进行专题社会实践和社区服务的指导。
2、各年级在放假前将《江苏省运河中学综合实践活动指导手册》发放至每位同学手中。
3 、寒假社会实践活动结束后，每位同学认真规范填写《江苏省运河中学综合实践活动指导手册》中的“社会实践活动登记表”和“社区服务登记表”，并由实践单位（社区）签署意见。在下学期开学报到时需将《手册》上交所在班级，以此作为学生社会实践和社区服务学分认定的依据。
4、寒假社会实践活动结束后，各年级要认真做好考核认定、材料归档等一系列工作。
5、请各年级、各班要求学生在开展社会实践活动和社区服务中注意安全、文明，确保活动有良好的效果。
运河中学政教处