活动目标：
知识与能力目标：知道三月八日是妇女节，是他*的节目。
过程与方法目标：通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对他*的祝贺。同时幼儿与幼之间通过合作和小组探究，达到学习的目的。
情感态度与价值观目标：通过开展亲子游戏活动，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。
活动准备：
1．布置活动场地。
2.歌曲磁带.光碟。
3.幼儿事先准备好送给他*的礼物。
4.妈妈和孩子一起制作手套娃娃所需的材料（手套.小剪刀.针.线.布等）。
活动过程：
尊敬的各位家长 .亲爱的小朋友们：大家好！
今天，我们怀着阳光一样的心情欢聚一堂，举行“三八妇女节”亲子半日活动，在此，我代表老师以及小朋友们向在坐的各位家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意，感谢你们对幼教事业的关心和支持，感谢你们对小朋友们的关爱，感谢你们从百忙之中抽出时间来参加这个活动， 在此，我真诚地对你们说一声：谢谢！同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
今天，我们一共预备了三个活动，第一个是让每个孩子为妈妈唱一首歌，第二个孩子送妈妈节日礼物，第三个是妈妈和孩子一起制作好玩的手套娃娃。
2.活动一：孩子为妈妈唱歌
按节目单表演节目。
说明：幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。
3.活动二：孩子给妈妈送节日礼物
说明：幼儿在强烈的爱他*的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。
（1）祝贺，送礼物
说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱他*的情感。
（2）给妈妈说一句悄悄话。教师可一道幼儿说些祝贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。
4.活动三：一起制作手套娃娃
（1）主持人说：为了增加家长和孩子之间的感情，同时也可以促进孩子手脑并用，充分活跃思维，调动手指的协调能力，我们请妈妈和孩子一起来完成一个好玩的手套娃娃，在这期间，我们的家长为了这次活动作了充分的准备，在这里我提出几点要求：活动前请家长与孩子协商或分配好各自的任务；活动中要让孩子有动手操作的机会，真正体现亲子合作；活动后，要让孩子学会整理物品，收拾垃圾。下面请家请大家找到自己的操作材料，开始制作。
（2）家长与幼儿共同参与亲子手工制作
（3）请孩子与家长共同收拾垃圾。
5.请妈妈代表说心声
说明：通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。
6.结束语：
主持人说：快乐的时光总是这样短暂，浓浓的亲情总是这样让人留恋，小朋友们，今天你们玩的高兴吗？通过这次亲子活动，我的感触很深。小朋友们表达了对他*的爱，又和妈妈一起展示了良好的合作精神。最后也祝愿所有的小朋友健康快乐，茁壮成长。祝我们的家长朋友们家庭幸福，永远快乐！谢谢，再见！