一、指导思想：
凸显英语活动的多元化，体现我校英语教学特色，努力为学生提供学英语、用英语的环境，培养学生的合作能力与创新精神，达到学以致用的目的；通过生活化、实用化的活动方式，寓教于乐，激发学生学习英语的热情和主动性，从而爱学英语，乐学英语。
二、活动主题：
Fly myEnglish dream.放飞我的英语梦想。
三、活动形式：
“英语节”主要活动形式：一～三年级英文歌曲展示；三年级英语故事擂台；四～六年级英语课外阅读竞赛；四年级英语小报设计；五年级英语朋友档案设计；六年级英语故事绘本设计。
四、活动安排：
时间：2015年11月18日～11月30日活动内容：各班级宣传布置各项英语活动并组织班级内部初选。
时间：2015年12月1日～12月18日 活动内容：各班推荐优秀选手参加校级评比与展示。
一、英文歌曲展示活动安排1
1．活动时间：2015年12月8日下午1：40～3：15
2．活动地点：一年级各班教室
3．活动对象：一年级全体学生
4．活动要求：(1)全员参与。(2)自选2～3首英文歌曲，不超过3分钟。(3)语音语调准确，富有适当的表情与动作。
二、英文歌曲展示活动安排2
1．活动时间：2015年12月9日下午1：40～3：15
2．活动地点：二年级各班教室
3．活动对象：二年级全体学生
4．活动要求：(1)全员参与。(2)自选2～3首英文歌曲，不超过3分钟。(3)语音语调准确，富有适当的表情与动作。
三、英文歌曲展示活动安排3
1．活动时间：2015年12月11日下午1：40～3：15
2．活动地点：三年级各班教室
3．活动对象：三年级全体学生
4．活动要求：(1)全员参与。(2)自选2～3首英文歌曲，不超过3分钟。(3)语音语调准确，富有适当的表情与动作。
四、英语故事擂台活动安排
1．活动时间：2015年12月10日下午2:30～4:00
2．活动地点：河西二楼研讨室
3．活动对象：三年级部分学生
4．活动要求：(1)参赛选手每班不超过两人。(2)故事自选，不超过3分钟。(3)语音语调准确，富有适当的表情与动作。
五、英语课外阅读竞赛活动安排（校级）
1．活动时间：2015年11月底（待定）
2．活动地点：四～六年级各班教室
3．活动对象：四～六年级全体学生
4．活动要求：(1)全员参与。(2)学生在规定时间内完成一张课外阅读试卷。
六、英语课外阅读竞赛活动安排（市级）
1．活动时间：2015年12月2日
2．活动地点：四～六年级各班教室
3．活动对象：四～六年级部分学生
4．活动要求：(1)抽取班级参加竞赛。 (2)学生在规定时间内完成一张课外阅读试卷。
七、英语小报设计活动安排
1．制作时间：2015年12月3日～14日
2．评审时间：2015年12月18日
3．活动对象：四年级全体学生。
4．活动要求：(1)四年级英语老师宣传发动。(2)作品要求：8K铅画纸一张，内容健康向上，栏目以英语为主，版面整洁，体现圣诞节主题，必须是学生自己动手制作。12月15日前由各班英语老师收齐作品，每班选出6份优秀作品参加校级评选。(4)12月18日校级评审。
八、英语朋友档案设计活动安排
1．制作时间：2015年12月3日～14日
2．评审时间：2015年12月18日
3．活动对象：五年级全体学生。
4．活动要求：(1)五年级英语老师宣传发动。(2)作品要求：16K铅画纸一张，可以描写身边的朋友，也可以描写动物朋友。版面整洁，体现主题，可以附朋友照片或者漫画像，必须是学生自己动手制作。12月15日前由各班英语老师收齐作品，每班选出6份优秀作品参加校级评选。(4)12月18日校级评审。
九、六年级英语故事绘本设计活动安排
1．制作时间：2015年12月3日～14日
2．评审时间：2015年12月18日
3．活动对象：六年级全体学生。
4．活动要求：(1)六年级英语老师宣传发动。(2)作品要求：16K铅画纸多张并装订成册，图文并茂展现故事内容，版面整洁，内容活泼，必须是学生自己动手制作。12月15日前由各班英语老师收齐作品，每班选出6份优秀作品参加校级评选。(4)12月18日校级评审。