四平小学2014年暑假校外实践活动方案
暑期是对学生进行爱国主义教育、拓宽学生视野、培养社会实践能力、提高学生综合素质的有利时机。为落实教育局团工委暑期社会实践活动计划，充分挖掘社会教育资源，依托学校和社会教育力量，大力开展“为祖国勤学修德、以实践明辨笃实” 主题教育实践活动，丰富青少年假期生活，经学校德育处、大队部讨论，现将暑假校外实践活动安排如下：
一、活动主题：为祖国勤学修德、以实践明辨笃实
二、活动时间：2014年7月5日至8月30日
三、活动内容
（一）描绘梦想红-我们是共产主义接班人
1.“我的中国梦——美丽江干”志愿服务行动（4—5年级队员参加）
配合文明城市复评开展“清洁江干”大行动。以雏鹰假日小队为单位，组织清洁小分队上街清除口香糖、清除牛皮癣、清扫车站、景区等公共场所的垃圾等，使z更洁净、更美丽；开展“文明从脚下起步”劝导行动，提醒市民文明行路，自觉遵守交通规则，提高市民的文明交通意识。
2.“红色之旅”学习实践活动（1—3年级队员参加）
暑假期间在家长的带领下，走进第二课堂、通过参观各类纪念馆、博物馆、展览馆，瞻仰革命遗址、烈士陵园，对学生进行爱国主义教育和革命传统教育。
以上两项活动各中队择优选择1-2活动照片（电子稿）和活动感言（电子稿）于8月31号上交年级组长，组长收齐上交大队部。
（二）描绘幸福绿-我们是文明守法的好公民（1-5年级队员参加）
为加强学生的毒品预防教育，提升青少年学生防毒拒毒意识，暑期间全校队员要积极参加2014年全省中小学生毒品预防知识竞赛活动。竞赛以《z省禁毒条例》和《中小学生毒品预防专题教育大纲》为主要内容，重点为中小学生预防毒品的基本知识和法律知识 。2014年6月20日至9月20日期间，采取网上答题的形式，试题公布在“z在线”网站。竞赛设一二三等奖及组织奖。
网站答题具体步骤如下：
（1）打开浏览器，登录网址（z）；
（2）点击“z省中小学生毒品预防知识竞赛，进入答题页面；
（3）根据答题页面提示，完整填写答题人的基本信息，包括姓名，身份证号码，所在市、县（市、区）、乡（镇）学校名称、班级，联系方式（地址、电话）等，完成答卷后，点击提交即可（知识竞赛“z在线”联系人：z z ）。
（三） 实践活力蓝-我们是和谐友善的践行者
1.“寻访身边的美丽河流”主题实践活动 （1—3年级队员参加）
寻访内容：寻访小队要以展示“美丽z”的秀美河山为出发点，调查z地域范围内生态优美的河道、湖泊、溪流、湿地，通过“寻”、“行”、“思”三部曲，回顾河流的历史，了解现今的基本情况，讲述人与河流的关系，折射水资源保护的现状。
组织形式：以雏鹰假日小队为基本组织单位，开展丰富多彩的寻访活动。每支小队人数控制在5到8人，必须有家长带队，确保活动安全。
寻访活动成果形式及上交材料：寻访小队，以文字、照片、视频等形式展示寻访活动中的所闻、所见、所思，并将寻访成果制作成小队手册（提倡队员自己动手制作手册，拒绝高成本装饰，也可以是电子版的形式）。小队手册的主要内容应包括：寻访主题、寻访活动方案、寻访河流基本情况介绍、小队成员及分工情况介绍、寻访过程（以图文并茂的形式展现）和队员寻访感受。如小队活动有相关媒体报道，请附在小队手册后。
各中队择优上交1-2本活动手册（手工制作也可以电子版本）和1-2张活动照片（电子稿），并于8月31号上交年级组长，组长收齐上交大队部
2.“垃圾分类我先行”平安五虎将奖章争优行动 (4—5年级队员参加)
为深入推进 “绿色新风尚、分类我先行”实践活动，队员们可以根据就近结队的原则，与同一楼栋、小区、自然村的队员组成假日小队，小队必须邀请一名进城务工人员子女一起参加活动。缔结“平安五虎将”联盟，制定共同学习、活动的计划。给生活区域绘制一张“平安家园图”。在图中标注暑期可以开展学习、游乐、健身、交流、实践体验的安全活动点，标注可能出现危险、不安全的地点，并标注注意事项、解决办法、宣传安全知识等。同时践行“绿色新风尚、分类我先行”四色行动。
红色行动：和家庭牵手，喊出绿色宣言。队员制作垃圾分类宣传资料、海报等，向家人、邻居、亲戚宣传知识，牵手更多的家庭。（活动可拍成照片放入手册内）
黄色行动：和社区牵手，分拣分类小调查。在家长的带领下，走进社区，走进家庭，通过资料查询、问卷调查、寻访访谈、实地考察等形式，进一步发挥少先队员在“垃圾分类”过程中的示范监督作用。（活动可拍成照片放入手册内）
蓝色行动：和伙伴牵手，传递行动日记。通过真实记录回收20天，记录身边的垃圾分类情况，发现身边的美丽现象。（日记可小队成员轮流记录每天的发现，最后汇总到手册内）