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小学2014年第一学期“安全教育月”活动实施方案

  小学2014年第一学期“安全教育月”活动实施方案

  一、指导思想

  紧紧围绕平安校园建设的要求,通过“安全教育活动月”系列安全教育活动,以开展“八个一”活动为重点,进一步强化学校安全管理责任,宣传普及校园安全知识,提高广大师生的安全意识和应急能力,提高师生自我保护的技能,为师生创造安全的学习和工作环境,共建和谐校园。

  二、活动时间和主题

  活动时间:11月1日至30日。

  活动主题:加强安全宣传教育,建设平安和谐校园。

  三、活动领导小组

  学校成立活动领导小组,学校全员参与。领导小组名单如下:

  组长:z

  副组长:z

  组员:zz 各班主任

  四、活动内容

  积极开展“八个一”活动,即组织一次全校性的有关安全教育的国旗讲话,开展一次安全知识普及教育的黑板报的更换活动,召开一次安全教育主题班队会,开展一场安全知识教育专题讲座,组织开展一次应急逃生演练活动,开展一次法制教育活动,举办一次安全征文或手抄报评选活动,组织一次安全隐患大整治活动。通过各项活动的开展,切实让“安全第一”的理念深入到广大学生及家长心中。主要内容包括:

  1、组织一次全校性的有关安全教育的国旗下讲话。利用每周一的国旗下讲话时间,对全校师生进行安全知识教育的宣传,让全体师生明确安全的重要性。

  2、出好一期安全知识宣传板报。各班在月初时间,开展以安全法律法规知识和安全防范基本知识为主要内容的黑板报的更换,提高学生的安全防范意识。

  3、各中队举行一次“让红领巾与安全一起飞翔”的主题班队会。各班级要针对校园安全、食品安全、交通安全等事件,组织开展一次以“让红领巾与安全一起飞翔”为主题的主题队会活动。通过师生互动、人人参与安全教育演讲等不同形式开展安全教育,普及安全知识,提高安全防范能力。

  4、开展一场安全知识教育专题讲座。各班要组织学生学习我校制订的《学校安全制度》和《学校学生安全注意事项》,重点以校园安全游戏、课间活动安全、课堂安全为主要教育内容;以班级或年级组为单位组织专题讲座,重点教育学生掌握防溺水、防意外伤害、防踩踏、防食物中毒以及交通、消防等方面的安全常识,进一步增强学生的安全防范意识。

  5、组织一次应急预案演练活动。学校要进一步修订和完善各项应急预案,实现预案的科学性、实用性、指导性和规范性,并根据有关要求,在活动月内,利用11.9这个特殊的日子,组织全体师生进行一次防火、防震避险应急疏散演练活动,在演练中锻炼学生的逃生技能和自救意识。

  6.开展一次法制教育活动。学校拟定邀请法制校长到校(或者利用网络上有关法律法规教育的视频)对师生进行法律法规的宣传教育,使师生知法、守法,进一步增强师生的法制意识。

  7、举办一次安全征文或者安全教育手抄报评选活动。学校要以“关注安全,关爱生命”等为主题开展征文或者安全教育手抄报评选活动,使学生掌握如何保护自己的人身安全,如何预防危险事件的发生等安全常识,使“安全”二字深深印在每个学生的心中。通过评选活动,将“安全教育月”活动推向高潮。 三至六年级根据年级特点,写一篇有关安全的征文,以年级组为单位,评选出一二等奖,上交学生作品并上交获奖名单;举办“安全伴我行”手抄报比赛,11月份最后一周举行手抄报比赛,每个年级完成两块展板,剩余作品上交大队部。

  8、开展一次寻找身边的安全隐患活动。本月20号前,学校要积极组织人员,对学校进行一次全面安全隐患排查活动,排查要认真、细致,谁检查谁签字,谁签字谁负责,查出的隐患,要按照整改措施、整改资金、责任人员、整改期限四落实的原则及时进行整改,并填写隐患排查表。在此基础上广泛发动师生举报学校及周边的安全隐患,对参与积极和成绩突出的学生给予表彰。

  五、工作要求

  (一)各班要将加强对学生的安全教育工作作为本月教育工作的一项重要内容,要认识到学生安全教育的重要性,它关系到学生的成长进步,关系到国家的未来发展,保证学生受教育率达到100%。

  (二)通过自查自改校园安全隐患,创建安全校园环境;通过组织学生开展查找安全隐患活动,在家庭、社会上营造“人人参与学校安全,人人关心学校安全”的良好氛围,既提高孩子们的安全意识,也通过学生——家庭——社会这个传播途径,提高全社会的安全意识。

  (三)立足创新,务实实效。认真总结学校安全工作经验,坚持贴近实际,结合自身特点,创新形式和内容,突出特色,增强实效。积极探索以活动促工作、以活动保安全、搞好安全宣传教育工作的长效机制,为学校

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