“优化课堂 提高课效”促进会实施方案
为了促进我镇中小学教育工作均衡、全面、协调发展,经镇中心学校研究决定于10月22日在时阳中心小学召开全镇2014年秋季“优化课堂 提高课效”促进会,现将相关事项通知如下:
一、会议内容:
1、看现场:一是看学校管理的档案资料积累;二是看教师的备课、学习笔记、听课笔记,学生的作业、练习、试卷等;三是看教师参与优化课堂提高课效活动的效果和过程性资料。
2、听讲课:在10月22日现场促进会的上午,按照课表安排的三节课全部实行开放,供参会人员听课。听课之后,讲课教师要进行说课、评课。
3、开会:传达上级会议精神,交流先进经验,反思学校管理行为。
二、会议准备:
一是以校长为首的学校校委会一班人要端正思想认识,加强沟通协作,增进团结合作,以身作则,带头示范,树立良好的形象;
二是要加强教师的思想教育工作,引导教师正确面对现实,增强教师的紧迫感,树立教师的责任意识、危机意识、质量意识,调动教师的工作积极性、创造性。
2、学校校园及文化环境建设:由学校按照镇中心学校确定的项目和标准实行,一定要坚持标准,讲究质量,不得突破经费预算。
3、学校管理的档案资料完善:
一是收集整理好2012至2013年的各种档案资料;
二是整理好2014年的各种应备档案资料。档案资料目录附后。
4、会议接待与生活安排:临时在作安排。
三、分工安排:
1、镇中心学校:
综合协调负责人----z;
业务指导负责人----z。
2、时阳中心小学:
综合协调负责人-----z
教师思想负责人-----z
学校建设负责人-----z
开放课堂负责人-----z
档案资料负责人-----z
会议接待负责人-----z
四、时间安排:
1、计划阶段:9月16日---9月20日,主要制定会议安排;
2、筹备阶段:9月21日---- 10月8日,分项目进行具体落实;
3、督办阶段:10月9日---- 10月17日,分项目进行检查验收、整改;
4、会议阶段:10月18日---- 10月22日,召开现场会;
五、会议安排:
报到→参观→听课→评课→开会(介绍经验、典型发言、领导讲话)
六、公开课的准备:
1、讲课教师:讲课人员由镇中心学校到时抽签确定,学校领导要带头示范,要求老、中、青搭配,全面参与提高;
2、讲课科目:语文、数学、英语、科学、品德、美术、音乐、体育,要体现全面开课,均衡教学。
3、讲课质量:达到镇级示范课的标准;要求开放课中至少要有2节运用远程教育资源、多媒体课件教学。
4、说课评课:讲课教师在讲课后要进行说课,每一节课学校要安排有中心评课人发言,说课、评课教师的发言要有一定的理论深度,要说在点子上,力戒形式与应付。
七、档案资料目录:(2012年、2013年、2014年的)
1、德育方面的资料:上级德育文件、德育工作计划、德育工作制度、德育活动记载、国旗下的讲话、学生行为规范养成教育的资料、各种德育表彰资料、少先队活动资料,填好的班主任工作手册、学校其他的德育方面的资料。
2、教学常规管理方面的资料:上级教学方面的文件、教学方面的活动通知安排、教育教学工作计划、教学管理制度、教学质量奖惩激励方案、开学期中期末检查、专项检查的通报与积分表、教学常规月查月报小结与报表、期中考试成绩统计资料、期末调考成绩统计资料、每学期的考试试卷分析、统考调考样卷、几表(课程表、任课表、分工表、时间表、值日表等表册资料)、其它的教学管理方面的资料。
3、教研管理方面的资料:上级的有关教研工作的文件、教研计划、教研管理制度、教研活动通知、学校教研工作计划、教研活动安排、教研活动记载,教研组计划、课题研究方面的管理制度、评估验收通知、已结题的课题资料、正在开展研究的课题资料、教研成果(证书)的复印件、其它的有关教研方面的资料。
4、校本研训工作的档案资料:有关校本研训的上级文件、计划、领导讲话、活动安排、学校的校本研究计划、活动安排、活动记载、检查通报、教师的教学反思、教育叙事、教学论文资料、其它的有关校本研训方面的资料。