区高级中学岗位设置实施方案
为了深化事业单位人事制度改革，建立健全聘用制度和岗位管理制度，实现单位人事管理的科学化、规范化和制度化，根据国家和省市有关文件精神，结合我校岗位设置方案及单位实际，制定本实施方案。
一、指导思想
通过建立岗位管理制度和人员聘用制度，创新管理体制，转换用人机制，整合人才资源，凝聚优秀人才，实现由身份管理向岗位管理的转变，由固定用人向合同用人转变，调动单位各类人员的积极性和创造性，促进高级中学教育事业的发展。
二、基本原则
坚持科学设岗、宏观调控的原则；坚持优化结构、精干高效的原则；坚持按岗聘用、合同管理的原则；坚持平稳实施、稳步推进的原则。
三、设置岗位情况
本单位设置岗位总量192个，其中：管理岗位7个，专业技术岗位179个，工勤技能岗位6个。主体岗位是专业技术岗位，占岗位总量的95.7%。专业技术岗位主系列是教师系列，主系列专业技术岗位设置数是177,占专业技术岗位设置总量的98.9%，辅系列岗位为管理系列，工勤系列，辅系列岗位最高等级为管理7级，工勤2级。
（一）管理岗位的名称、等级、数量
总数7个，占单位岗位总量的3.7%。其中：七级1个，八级4个，十级2个。
1、单位领导岗位5个。其中：7级职员1个，名称是校长、8级职员4个名称是副校长。
2、其他管理岗位2个。其中：10级职员2个。
（二）专业技术岗位等级、数量及结构比例
1、高级专业技术岗位65个，占专业技术岗位比例36.3%
（1）正高级岗位5个，占专业技术岗位比例2.79%。其中：四级岗位5个。
（2）副高级岗位60个，占专业技术岗位比例33.5%。其中：五级岗位12个，六级岗位24个，七级岗位24个。
2、中级岗位74个，占专业技术岗位比例41.3%。其中：八级岗位22个，九级岗位30个，十级岗位22个。
3、初级岗位40个，占专业技术岗位比例22.4%。其中：十一级岗位15个，十二级岗位15个，十三级岗位10个。
（三）工勤技能岗位等级、数量及结构比例
工勤技能岗位6个，占单位岗位总量的3.1%。其中：技术工二级2个，技术工三级4个。
四、岗位职责与任职条件
三类岗位的基本条件按《市委办公室、市政府办公室关于印发z事业单位岗位设置管理实施意见的通知》（连委办发〔2010〕3号）有关规定执行。
（一）管理岗位职责与任职条件
一般应具有中专以上文化程度，其中六级以上管理岗位一般应具有大学专科以上文化程度，四级以上管理岗位一般应具有大学本科以上文化程度。
各等级管理岗位任职的基本条件是：
（1）三级、五级管理岗位，须分别在四级、六级管理岗位上工作两年以上；
（2）四级、六级管理岗位，须分别在五级、七级管理岗位上工作两年以上；
（3）七级、八级管理岗位，须分别在八级、九级管理岗位上工作两年以上。
（二）专业技术岗位职责与任职条件
高级专业技术岗位等级
高级专业技术岗位分为7个等级，其中一至四级为正高级岗位，五至七级为副高级岗位。
1.专业技术一、二级岗位的任职条件，按国家、省有关文件规定执行。
2.竞聘专业技术三级岗位者，应在专业技术四级岗位任职五年以上（含，下同），并具备下列条件之一：
（1）国务院政府特殊津贴、省政府特殊津贴获得者，省政府有突出贡献优秀专业技术人才；
（2）z省优秀青年科技人才；
（3）z省专业技术带头人；
（4）任现职以来，主持完成国家重点科研项目、课题以及重大工程项目的；
（5）任现职以来，获省、部级科技进步三等奖以上奖项（或同等奖项）；
（6）任现职以来，获市级科技进步一等奖以上奖项（或同等奖项）；
（7）任现职以来业绩显着，在本专业领域有较高造诣，同行公认。
3.专业技术四级岗位，按现行国家和省各系列正高级职务任职资格条件执行。
4.竞聘专业技术五级岗位，应在专业技术六级岗位任职两年以上，并具备下列条件之一：
（1）任现职以来，主持完成省级及以上重点科研项目、课题以及重大工程项目的；
（2）任现职以来，获得地、厅级科技进步一等奖以上奖项（或等同奖项）；
（3）市政府特殊津贴获得者、市政府有突出贡献优秀专业技术人才、z市中青年学术技术带头人。
（4）任现职以来，业绩突出，在本专业领域学术水平造诣较高的；
5.竞聘专业技术六级岗位，应在七级岗位任职两年以上，并具备下列条件之一：
（1）任现职以来，参与完成省级重点科研项目、课题以及重大工程项目的；
（2）任现职以来，获得地、厅级科技进步二等奖以上奖项（或同等奖项）；
（3）任现职以来努力工作，成绩突出，成为本单位的业务中坚。
6.专业技术七级岗位，按现行国家和省各系列副高级职务任职资格条件执行。
中级专业技术岗位等级
中级专业技术岗位分为3个等级即八、九、十级。
1.竞聘专业技术八级岗位，应在专业技术九级岗位任职两年以上，并具备下列条件之一：
（1）任现职以来，获省、部级科技进步三等奖以上奖项（含同等奖项）；或地、厅级科技进步一等奖以上奖项（含同等奖项）；或地、厅级科技进步二等奖以上奖项（含同等奖项）排名前五名者；
（2）任现职以来，参与省级科研项目、课题、工程以及技术推广项目；或参与完成地、厅（局）级科研项目、课题、工程以及技术推广项目；或主持完成县（处）级科研项目、课题、工程以及技术推广项目；
（3）任现职以来业绩突出，起骨干带头作用，在本地本专业有一定知名度和影响力，同行公认的优秀人才和学术带头人；
（4）任现职以来，获得省（部）、市（厅）级党委或政府表彰的（含同等奖项）；
2.竞聘专业技术九级岗位，应在专业技术十级岗位任职三年以上，并具备下列条件之一：