一、基本情况分析
在全国大力推进新课程实施的形势下，作为基础教育核心课程的小学数学教育面临着十分艰巨的任务。新课程实施的关键在于课堂教学质量的提高，教学模式作为实施课堂教学的载体与方法，作用显得尤为重要。为此必须革除不相适应的教学模式与教学方法，切实提高课效。
二、指导思想
以党的教育方针为指针，以z中心学校数学课堂教学模式改革实施方案为指导，以提高教师的教学技能和课堂效率为宗旨，以培养会合作、善创新的新一代人才为根本落脚点，特制订本实施方案。
三、具体目标
1、成立领导机构，学习模式，理解意义提高认识
2、组织广大教师认真学习z镇中小学数学课堂教学模式改革实施方案，提高认识，统一思想。
3、使全体数学教师善用“四步教学法”进行数学课教学，切实提高课效。
4、激发学生的好奇心，增强求知欲。
5、培养学生的发散思维及创新精神。
6、教会学生学习数学的方法
7、培养一代善合作，会创新的“四有”新人。
四、组织领导
1、道七河中心小学数学课堂教学模式改革实验专家组
组长：z（z镇中心校校长）
成员：z（z镇中心校副校长）
z（z镇中心校副校长）
z（z镇中心学校工会主席）
z（z中心校会计）
2、道七河中心小学数学课堂教学模式改革实验领导小组
组长：z
副组长：z
成员：z
五、具体活动安排
时间活动内容主持人
三月份
1、成立领导机构 z
2、学习模式理解意义提高认识 z
3、制订实施方案 z
四月份
1、z示范课 z
2、z示范课 z
五月份
1、z示范课 z
2、z示范课 z
3、专家指导
六月份
1、z示范课 z
2、z示范课 z
七月份