为深入贯彻落实市教育局《关于切实加强全市教育系统思想作风建设的意见》的文件精神，切实加强我校思想作风建设，树立首吉一中的良好形象，党总支决定在全校中广泛开展思想作风建设活动，特制定此方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“z”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以办好人民满意教育为目标，着力解决首吉一中思想作风建设方面存在的突出问题，切实转变干部教师思想作风和工作作风，进一步推进首吉一中思想作风建设，形成风清气正、团结和谐的良好氛围，为加快建设首吉一中教育发展提供坚强保障。
二、总体要求
坚持全面覆盖与突出重点相结合，坚持经常性教育与集中整顿相结合，通过深入查找和认真解决首吉一中思想作风存在的突出问题，使广大教师的凝聚力、战斗力、创先力明显增强，力求使全校教师自觉做到“八个坚持、八个反对”：即坚持勤学笃思，反对浅尝辄止；坚持求真务实，反对急功近利；坚持开拓创新，反对墨守成规；坚持恪尽职守，反对敷衍塞责；坚持热情谦和，反对冷漠专横；坚持民主决策，反对独断专行；坚持令行禁止，反对各自为政；坚持严于律己，反对以职谋私。
三、工作重点
根据思想作风建设的总体要求，结合我校实际情况，着力解决干部教师思想作风中存在的六个方面的突出问题：
1．着力解决思想涣散、进取精神不强的问题。通过思想作风建设活动，着力解决部分干部教师工作能力不强，学习动力不足，创新意识缺乏等问题，教育引导干部教师进一步解放思想，更新观念，开拓思路，创新举措。
2．着力解决工作懒散、责任意识淡薄的问题。通过思想作风建设活动，着力解决一些科室与教职员工、班主任、任课教师间协调配合不力，工作激情和干劲不足，遇事推诿等问题，引导广大教职员工切实增强全局观念和责任意识，围绕教育中心工作、重大项目、重点任务，进一步明确职责，切实做到敢于担当，勇于负责。
3．着力解决纪律松懈、自我要求不严的问题。通过思想作风建设活动，着力解决部分干部教师存在的纪律松懈，上班迟到早退、串岗溜号、上网打游戏等问题，引导全体干部教师严格遵守政治纪律、组织纪律、工作纪律，认真履行职能职责，努力维护学校的良好形象。
4．着力解决办事拖拉、服务效能不高的问题。通过思想作风建设活动，着力解决个别干部门难进，脸难看，话难听，事难办，办事拖拉、效率低下等问题，引导全体干部教师增强服务意识和宗旨意识，切实做到热情、细致、真心地为学生、家长和群众服务，以高效的服务和良好的作风提升社会对教育的满意度。
5．着力解决行为不端、损害教育形象的问题。通过思想作风建设活动，着力解决个别领导干部思想滑坡，党性原则不强，法纪观念淡薄，损害教育形象和个别教师以教谋私，乱收费、乱办班、家教家养，强制或诱导学生购买教辅资料，收受学生家长财物，体罚学生等问题。引导全体干部教师不断规范从政行为和从教行为，加强党性锤炼和职业道德修养，进一步忠诚党的教育事业。
四、具体安排，从2015年8月开始，至10月底结束。具体安排如下：
(一)宣传发动，集中整训(8月25—8月31日)
1．迅速开展宣传动员。8月下旬，召开动员大会，进行部署安排。迅速传达贯彻会议精神，层层召开动员会议，广泛进行发动，并结合实际制定本单位思想作风建设《实施方案》和活动安排。
2．组织专题学习培训。8月31日前，全校安排一周的时间，采取个人自学、集中学习、专题辅导、中心组学习以及有针对性地剖析典型案例、开展警示教育等多种形式，组织干部教师进行学习培训。8月25日-29日教师集中学习、讨论，各支部做好相应的记录。写出心得体会。
3．开展承诺践诺活动。学校要向社会承诺，校长要向教师承诺，教师要向学生及家长承诺。承诺事项要突出社会、学生、家长关注的问题，以爱岗敬业、廉洁从教、为人师表、做好本职工作为重点，坚持实事求是、便于操作的原则进行承诺。要努力践行承诺的目标，通过各种渠道公开承诺内容，接受群众和社会各界的监督。
(二)征求意见，查找问题(9月1日至15日)
1．开展谈心谈话活动。学校要落实党政主要负责人与其他班子成员谈心谈话制度，班子成员之间也要相互交心谈心，交流思想，化解矛盾，增进共识。
2．开展自查自纠活动。领导班子和领导干部要对照思想作风、工作作风、生活作风等方面，认真查找在党性原则、全局意识、坚持民主集中制、廉洁自律等方面的问题；广大教师要对照“禁令”写出整改材料，对查找出的问题，进行深刻反思，剖析根源，明确改进方向，提出整改措施。
3．开展教师走访活动。通过走访，向家长宣传教育法规政策、学校办学理念、办学特色等，了解学生的学习生活情况，广泛听取社会、家长或监护人的意见建议，加强学校、教师与家庭、社会的沟通和联系，争取社会对教育的理解和支持。坚持“六个必访”(即单亲家庭学生、生活有特殊困难的学生、学习困难的学生、行为偏差的学生、病残学生、思想上有重大变化的学生必访)，并认真做好走访记录，收集好走访工作的图片资料。
(三)整改落实，深化拓展(9月16日至10月16日)
1．学校要按照精细化、规范化、科学化的要求，结合工作实际，从教育行政管理、学校管理、教学管理、教师管理、学生管理、后勤管理等方面入手，进一步完善管理制度，细化管理内容，强化管理责任，努力做到有章办事、按章理事，全面规范行政行为和办学行为。要进一步改善学校食堂就餐条件，规范食堂