庄邵初中在职教师有偿补课专项治理工作实施方案
根据z市教育局《关于在全市开展在职教师有偿补课专项治理工作的通知》（潍教字〔2015〕7号）及z市在职教师有偿补课专项治理工作实施方案要求，为了坚决遏制和根除我校在职教师有偿补课的违规行为，彻底解决群众反映最为强烈的突出问题，深化党的群众路线教育实践活动，重塑教师职业道德，树立教育的良好形象，特制定本《庄邵初中在职教师有偿补课专项治理活动实施方案》。
一、治理对象
全校在职教师。
二、治理重点
1、在职教师违规组织学生进行有偿补课；
2、在职教师动员、暗示学生参加其本人或他人组织的有偿补课活动；
3、在职教师违规从事有偿托管；
4、在职教师参加社会举办的各种以升学为目的的培训班、补习班等兼职兼课活动；
5、其他以学生为对象，以营利为目的，以学科教学为内容，在学校正常教育教学时间以外组织的教学活动。
6、涉及体罚、变相体罚、侮辱谩骂学生等其他违反师德师风师纪的问题。
三、实施步骤
（一）宣传发动、学习教育阶段（2015年4月24日-5月5日）
1、组织发动。组织召开全校教职工参加的有偿补课专项治理工作动员部署会议。召开全体教师会议，传达学习学校开展有偿补课专项治理方案，予以表决后实施。
2、集中学习。结合正在开展的群众路线教育实践活动，认真组织教师学习有关师德、师风、师纪的法规、制度和文件，建立学习笔记。
学习主要内容及时间安排：
时间 地点 领学人 学习内容
4.25 会议室 z校长
z市教育局《关于在全市开展在职教师有偿补课专项治理工作的通知》（潍教字〔2014〕7号）；
z市在职教师有偿补课专项治理工作实施方案。
4.29 会议室 z
教育部刘利民副部长在2015年全国教育系统党风廉政建设工作暨全国治理教育乱收费部际联席会视频会议上的讲话
4.30 会议室 z
教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》
5.4 会议室 z
z市教育局《关于建立中小学师德零投诉前置制度的通知》
5.5 会议室 z
z市教育局《关于进一步完善师德考评工作机制的意见》
《z市中小学教师师德考核暂行办法》。
3、讨论反思。学校统一组织全体教师开展“在职教师为什么不能参与有偿补课活动”以及“为什么不得体罚和变相体罚学生”大讨论，进一步统一思想，提高认识，从法律法规、职业道德、岗位要求等多个角度充分认识有偿补课以及体罚学生的危害性。
4、学校组织5次、每次不少于1小时的集体学习讨论，每位教师都要深刻反思，党员教师更要高标准、严要求，带头学习，带头发言，作出表率。
5、学校通过报告会、演讲会等形式，宣传敬业爱岗、自觉抵制有偿补课的优秀教师典型，正本清源，弘扬正气。
2015年5月10 日前，学习阶段总结书面报镇教管办。
（二）自查自纠阶段（2015年5月6--15日）
1、教师自查。学校组织教师严肃认真开展自查自纠，本着“惩前毖后、治病救人”和“有则改之、无则加勉”的原则，每位教师对2013年1月以来是否参与有偿补课等问题开展批评和自我批评，向学校填报《在职教师从事有偿补课情况自查表》。对因违规参与有偿补课活动教师，学校要组织在全校教师范围内作出检讨；其中是党员的，必须在党员民主生活会上作出深刻检查。
对在本阶段能认真开展自查并积极整改且未造成较大社会影响的，从轻处理或既往不咎；对不如实自查登记，存在问题但不思悔改，特别是对纪律规定置若罔闻、对学校教育屡教不改的，要作出严肃处理。
2、公开承诺。学校组织全体教师公开作出承诺，自觉接受监督。承诺书既要明确严格遵守纪律规定，又要明确一旦违反自愿接受处罚的内容。并通过家长会等途径向家长通报治理有偿补课的相关规定，接受学生、家长、同事的监督。
3、公示自查情况。《在职教师从事有偿补课情况自查表》、《公开承诺书》要面向全体学生进行公示，所有教师的《在职教师从事有偿补课情况自查表》和《公开承诺书》都要张贴在教师本人所教班级的显著位置，长期接受学生监督。学校要在校务公开栏公示所有教师的《在职教师从事有偿补课情况自查表》和《公开承诺书》，学校分级部、处室四批四期公开，每期公开时间不少于一周。