一、认真反思找出问题
1．突出重点找问题。
学校领导班子、领导干部认真开展“六查”，查修身严不严、查用权严不严、查律己严不严，查谋事实不实、查创业实不实、查做人实不实。
要聚焦“四风”表现查找问题，聚焦社会反响较为强烈的现象查找问题，聚焦损害群众切身利益的行为查找问题，聚焦执行作风规定的情况查找问题。
重点聚焦：党员意识、服务群众意识不强，自我要求不严；基层组的凝聚力和服务群众能力不强；疏远群众、连上门家访这些传统的工作方式也越来越少。
2．上下联动查问题。
高度重视上级部门和督导组反馈的各类意见建议，切实找准自身“四风”问题。组织党员干部多种形式直接听取群众意见，特别要注意从有政策水平、有不同意见的群众中听取意见。
3．班子集中议问题。
领导班子要召开专题会议，对征求到的各类意见进行“会诊”，一条一条对照分析、一项一项议深议透。注意从群众反映的切身利益问题中透视“四风”问题，从个人日常工作生活小节中查找自身问题，防止就事论事、浮在表面。
主要负责同志要带头查摆自身存在的“四风”问题，主动认领领导班子存在的问题，同时对领导班子成员存在的问题及时进行点明提醒。领导班子成员要紧密联系思想、工作和生活实际，联系履行职责和运用权力情况，主动深查细照、认领问题，不能轻描淡写、避重就轻。
二、广泛深入谈心谈话
1．明确谈心谈话内容。
要聚焦“四风”，带着问题谈，有什么问题就提什么问题，是什么问题就摆什么问题，敞开心扉、以诚相见，推心置腹、沟通思想，增进了解、共同提高。对一些有误解、有分歧的问题要敞开谈，对拟批评的问题，会前要充分沟通和交换意见。要严肃认真，谈真心实意的话、具体实在的话、提醒帮助的话，不谈不着边际的话、模棱两可的话、恭维赞美的话，防止以研究工作代替谈心谈话、谈心谈话变成聊天寒暄。
2．扩大谈心谈话范围。
党委主要负责同志与班子每个成员必谈，班子成员相互之间必谈，班子成员与中层正职与副职必谈，部门中层正职与副职必谈；有突出问题的要深谈，有信访举报的要深谈，有矛盾隔阂的要深谈。
要采取个别谈话、集体座谈等多种方式，有组织地开展谈心谈话。班子成员之间要逐一谈心，党组织负责人要与党员普遍谈心。对青年党员要主动约谈，交流思想，帮助提高服务群众的意识和能力。
3．改进谈心谈话方式。
主要负责同志、职务高的主动约谈。自己先谈，紧扣反对“四风”，首先主动谈自身存在的突出问题，诚恳地指出对方的问题；接着请对方指出自己的问题，再互相交换对领导班子存在问题的看法；最后，一起深入探讨解决问题的意见。谈不出问题的要反复谈，真正谈开谈透。
4．明确时间要求。
在6月20日前按照要求进行所有层面上的高质量有效果的谈话。
三、认真对照严肃检查
1．勇于自我查摆剖析。
班子查摆的问题把个人摆进去,下级查摆的问题把上级摆进去,单位部门查摆的问题把分管领导摆进去,社会面上的问题把自己摆进去。防止以工作问题代替“四风”问题,以班子问题代替个人问题,以共性问题代替个性问题,以形式主义和官僚主义问题代替享乐主义和奢靡之风问题。对查找出来的问题，要对号入座，敢于担责。凡是属实和基本属实的，要主动认账、逐一检查，不上推下卸，不转移目标。
2．撰写对照检查材料。
李维奇、韩有贵、朱恩定、王晓春、徐屿、陈斌、孟华、史大平、吴美霞、徐晓琴的对照检查材料要写得实、画得准，见人见事见思想。一般包括五个部分：遵守党的政治纪律情况，个人作风基本情况，存在的主要问题，原因分析，改进措施，重点是后三个部分。一、二两个部分可用一段作简要表述，要清楚明确、实事求是。“存在的主要问题”要对“四风”突出问题逐一检查，列举具体表现和典型事例，对群众提出的意见和上级党组织、督导组点明的问题，要明确地作出回应。
3．严格审核把关程序。
领导班子、领导干部的对照检查材料要由党委主要负责同志和督导组严格审核把关，并报上一级党组织审定，其中有关领导班子和班子成员的对照检查材料，还要由联系本单位的上级领导审核把关。严审实把，对查摆问题不全面不深入、没有列出具体表现的，剖析原因不透彻、没有真正触动思想灵魂的，整改措施没有回应问题、操作性不强的，要督促修改或者退回重写，屡改不到位的要通报批评。
4．在6月25日前，按照规定完成应该撰写的检查材料。并报请审阅。
四、召开高质量民主生活会
以为民务实清廉为主题，以“反对‘四风’、服务群众”为重点，以整风精神开展批评和自我批评，召开高质量的专题民主生活会和组织生活会。
1．制定专门的工作方案。
党委主要负责同志要亲自主持研究制定体现整风精神的专题民主生活会工作方案，报督导组审阅。
2．召开专题民主生活会。
会上，领导班子成员要坚持原则，坚持问题导向，动真碰硬、敢于交锋，不当老好人，不搞无原则纷争，达到“团结-批评-团结”的目的。
自我批评要明确摆出“四风”突出问题，从世界观、人生观、价值观深刻检查剖析问题根源，提出改进的具体措施。相互批评要逐一进行，聚焦“四风”，从党性强不强、工作实不实、要求严不严等方面指出对方的问题和不足，帮助分析原因，提出改进建议，每个班子成员都要对其他成员提出具有“辣味”的批评意见。
党委主要负责同志首先代表领导班子进行对照检查，然后个人对照检查，带头开展批评和自我批评，接着班子成员逐一发言