全国文明城市是反映城市整体文明水平的综合性荣誉称号，是最有价值的无形资产和最重要的城市品牌。为全面配合我市创建进程，贯彻落实《国宁市创建全国文明城市工作实施方案》，结合国宁中学工作实际，制定本方案。
一、指导思想
紧紧围绕市委、市政府创建文明城市工作要求，对照中央文明办2014年颁发的《全国文明城市测评体系》、《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》，增强创建工作的针对性、实效性；以立德树人为根本任务，深入开展理想信念教育，广泛开展道德教育和实践活动，积极营造良好校园文化环境；加强组织领导，加大宣传教育力度，全面落实工作责任，建立健全长效机制，扎实贯彻、推进国宁市创建全国文明城市的创建工作。
二、创建目标
通过开展文明城市创建活动，师生文明素质和学校文明形象全面提升，校园环境整洁优美，教育教学秩序优良，促进国宁中学加快发展，高标准完成教体系统所部署的创建任务，为国宁市创建全国文明城市作出积极贡献。
三、创建任务
（一）加强未成年人思想道德建设，全面提升育人水平。
1、健全德育机制，坚持德育为首的教育方针。学校充分发挥德育处、党团组织作用，积极推进国宁中学家长联谊会建设，积极构建学校、家庭、社会“三结合”的教育网络，牢固树立“立德树人”的教育思想，做到全员育人、全面育人、全过程育人，德育贯穿到课堂教学中去，联系生活实际教书育人。（责任处室：德育处；责任人：zz）
2、加强和改进未成年人思想道德建设。学校要广泛开展“我的中国梦”主题教育实践活动，引导学生坚定理想信念；要加强社会主义核心价值观教育实践，引导学生在核心价值观的引领下健康成长；要广泛深入开展爱国主义读书教育活动，增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。（责任处室：德育处；责任人：zz）
3、深化“做一个有道德的人”主题活动。学校要根据相关文件要求，清明节期间组织学生“网上祭英烈”，组织学生“做一个有道德的人”网上签名寄语，“七一”期间组织学生向党歌咏活动，“十一”期间组织学生网上向国旗敬礼，要确保每项活动学生参与率均达到80%以上；要广泛发动并开展“感动校园人物”评选活动。（责任处室：党办室、团委；责任人：zz）
4、深入开展“文明礼仪伴我行”主题活动。学校结合《守则》、《规范》，加强养成教育，提高全体学生文明素养；引导师生养成文明乘车、文明走路、文明游园、文明观演、文明就餐、文明购物、文明待客、文明上网、文明过节的习惯，使广大师生自觉成为崇尚文明的宣传者、实践者、示范者。（责任处室：德育处；责任人：zz）
5、深入开展“我们的节日”主题活动和中华经典诵读活动，丰富和充实学生的精神生活。学校主要围绕春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等传统节日，开展祭英烈、爱家乡、敬老人等主题节日活动，加强对学生的传统文化教育和感恩教育。各校要把经典诵读纳入到学校教育教学计划中，利用课堂和社团活动有计划、有组织、有载体、有成效地组织开展以孝敬、友善、节俭和诚信为主要内容的中华经典诵读活动。（责任处室：德育处、团委；责任人：zz zz zz）
6、以志愿服务队伍建设和志愿服务活动为重点，深化学雷锋志愿服务等工作。学校要深入宣传雷锋式模范人物和优秀志愿者，壮大学雷锋志愿服务队伍，通过学雷锋主题班、队、团主题日等加强学雷锋志愿服务实践活动；开展“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务活动。（责任处室：团委；责任人：zz）
7、深化“小手牵大手、文明路上一起走”主题活动。学校通过学生带动家庭成员的参与，进而提高家长创建知识，尤其是“公民基本道德规范”等知识的知晓率；让学生和家长手牵手，争当文明的使者，争当创建活动的表率。（责任处室：德育处、团委；责任人：zz zz zz zz）
8、深化道德讲堂建设。学校道德讲堂每季度开展1-2次活动，全年不少于6次。（责任处室：党委办；责任人：zz）
9、加强校园文化建设。学校要加强校园文化建设，确保学风、教风和校风良好，师生精神面貌积极向上，师生、同学、家校关系和谐友善，创造有利于学生健康成长的校园环境。（责任处室：校办室；责任人：zz zz）
10、推进中小学生心理健康教育。组织开展心理健康教育专项课题研究。学校要加强学校心理咨询室规范化建设，完善运作机制；要充分发挥心理辅导员和心理咨询室作用，加强学生心理健康教育、咨询和指导工作。结合学校实际，每学期至少举行一次校级心理健康专题