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镇新中学“体育、艺术2+1项目”活动实施方案

  镇新中学“体育、艺术2+1项目”活动实施方案

  为进一步加强学校体育、艺术工作,深入实施素质教育,全面提高学生素质,按照教育部、江苏省教育厅、苏州教育局和昆山市教育局的要求,结合我校实际,特制定“体育、艺术2+1项目”实施方案。

  一、指导思想

  坚持以科学发展观为统领,倡导“我参与、我快乐、我运动、我健康”的运动理念,引导学生积极参加文明、健康、活泼的文体活动,促进学生全面发展和健康成长,努力创设热爱体育、崇尚运动、追求艺术、文化育人的良好校园文化氛围。

  二、实施原则

  (一)实施“2+1项目”要以促进学生的全面发展为宗旨,切实树立“健康第一”思想,根据健康发展的需要和学生体育锻炼的需求,系统设计能切实提高学生运动技能和锻炼能力的内容和方法体系。

  (二)实施“2+1项目”要以深化学校体育、艺术教育课程和教学改革为核心,要积极贯彻新课程教育理念,积极推进课程改革。要设立适当的体育、艺术共性与个性选修项目,最大限度地提高学生参加体育锻炼、运动训练和艺术活动的兴趣,有效提高学生的运动和艺术技能水平。

  (三)实施“2+1项目”要以建设有特色的体育、艺术教育课程为基础,逐渐形成各具特色的体育、艺术活动内容体系和艺术项目传统。

  (四)实施“2+1项目”要以提高体育、艺术教育师资的业务水平和教学能力为先导,要通过各种业务培训,提高广大体育、艺术教师的教学能力,以满足“2+1项目”对教师教学技能的较高要求。

  (五)实施“2+1项目”要大力改善体育锻炼和艺术活动环境,根据推进“2+1项目”的需要,加强体育、艺术场馆的建设和体育、艺术器材的配备,要在加大教育投入的同时,合理配置体育、艺术教育资源,以满足“2+1项目”对体育运动和艺术活动条件的新要求。

  三、方案目标

  通过学校组织开展的课内外体育和艺术教育活动,让学生在初中学习阶段掌握两项体育技能和一项艺术特长,为学生全面发展奠定良好基础。

  四、项目设置

  1、体育类:乒乓球、羽毛球、篮球、跳绳等。

  2、音乐表演类:器乐、声乐、舞蹈等。

  3、美术类:素描、漫画、书法等。

  五、实施对象和时间

  1、对象:根据我校实际,本学期实施“体育、艺术2+1”项目的对象为初一到初三年级学生。

  2、时间:每周二、四下午的第四节课。

  六、实施“2+1项目”的工作要求

  (一)强化组织领导

  成立“2+1项目”实施工作领导小组,明确分工,责任到人,要结合实际,制定切实可行的“2+1项目”实施方案,加大“2+1项目”实施工作督查的力度,确保取得成效。

  (二)合理选择项目

  从现有师资条件以及体育、音乐、美术教育教学设施、器材、场地等实际出发,按照学生身心发展特点,合理选择确定每个学生的“2+1项目”,逐步形成各具特色的体育、艺术活动内容体系,形成学校的体育、艺术项目传统。

  (三)科学把握认定标准

  要科学把握“2+1项目”技能认定标准,鼓励学生全员参与“2+1项目”,最大限度地提高学生参加体育锻炼、运动训练和艺术活动的兴趣,不断提高学生的运动和艺术技能水平,并努力达标。

  (四)加大基础设施投入

  要根据实施“2+1项目”的工作需要,大力改善体育和艺术教育活动的条件,加大体育、艺术场馆的建设和器材配备的力度,合理配置体育、艺术教育资源,努力挖掘社会资源,设法拓展学生体育、艺术活动空间,不断满足“2+1项目”工作对体育运动和艺术活动条件的要求,以保证“2+1项目”工作落到实处。

  (五)狠抓师资队伍建设

  把提高体育、艺术教育师资业务水平和教学能力作为“2+1项目”的先导条件,通过转变教育观念、内引外联等多种渠道储备“2+1项目”所需教师,积极开展各种业务培训,不断提高体育、艺术教师的教学能力,以满足“2+1项目”对教师教学技能和教师数量的要求,确保高质量地实施“2+1项目”。

  “2+1项目”的实施工作,学校将对此项工作作专项检查,检查结果将作为有关教师考核的重要依据。

  附件:“2+1项目”实施工作领导小组

  组长:z

  副组长:z

  成员:班主任和各位辅导教师

  体育类:z负责

  艺术类:z负责

  领导小组成员职责分工

  z:负责全面工作。

  z:主要负责“2+1”的具体工作。

  z:负责“2+1”的项目、活动安排工作。

  z:负责“2+1”活动展开的督促、检查工作。

  z:具体负责“2+1”的项目活动安排工作。

  体艺教师:负责“2+1”活动项目选定、开展、训练、指导工作。

  各班主任:负责“2+1”活动组织、开展、督促班级学生管理工作。

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