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小学“教育进社区服务站”工作实施方案

  小学“教育进社区服务站”工作实施方案

  一、指导思想

  以办人民满意教育为宗旨,以创建服务型学校为活动抓手,以“红烛光义工队”为组织形式,充分发挥“党员先锋岗”、“团员示范岗”、“教工志愿者服务队”等团队的服务功能,利用学校教育资源优势,积极开展社区教育志愿服务活动,不断完善“学校、家庭、社区”三位一体的未成年人教育网络。通过“名师助学”、“党员义工”、“政策宣讲”、“教育问计”等具体服务工作的开展,拓展学校教育发展内涵,提升教育服务效能。

  二、领导小组

  组长:z

  组员:z

  三、服务社区

  z社区  z花园

  四、分工安排

  1、z社区

  组长:z

  副组长:z

  组员:z

  联络员:z

  2、z花园

  组长:z

  副组长:z

  组员:z

  联络员:z

  五、巡视员:z

  六、宣传报道工作:z

  七、活动安排:

  1、活动内容:

  (1)为小区群众,特别是对未成年人家长开展教育培训,提供教育咨询;

  (2)校区携手,开展文明小区创建工作;

  (3)开展助学进社区工作;

  (4)开展党团员及教工义工进社区活动。

  2、工作步骤:

  (1)制定“教育进社区服务站”工作实施计划,落实教育内容与具体时间安排。学校主动联系社区,商讨活动方案,择机召开教育咨询会,广泛听取群众及教师对学校的意见和建议;

  (2)发挥学校资源优势,利用周六、周日、寒暑假、节日等围绕工作要求开展教育服务工作;

  (3)学期结束时,要总结社区教育服务工作所取得的成效和特色做法,梳理活动中客观存在的问题,形成书面总结材料。图片及活动资料及时上报存档。

  八、工作要求:

  1、加强领导,务求实效。活动领导小组要加强监督,认真做好调研工作,促进活动的制度化、规范化;

  2、加强责任意识,服务意识,争取小区干部群众的支持和认可;

  3、加大宣传“教育服务进社区”的活动意义和活动成效,形成显着的社会影响力;

  4、时刻着眼于构建社区教育的长效机制,及时做好总结反思,促进活动的良性发展;

  5、小组联络员组织好培训对象,注意学生安全,确保活动室卫生

  6、小组负责人做好活动资料的组织、整理、归档工作,建立好教育进社区服务站工作台账;

  7、巡视员了解各组活动情况,拍摄活动照片。

  z市麻东中心小学

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