根据《关于印发〈z市教育局2014年民主评议中小学幼儿园行风实施方案〉的通知》要求,结合我园保教工作实际,提高保教工作质量,促进幼儿园各项工作再上一个新台阶,加强政风行风建设,特制定本方案。
一、指导思想
深入贯彻落实科学发展观、以转作风、抓落实为工作主线,紧紧以不断优化教育环境,开展优质服务,着力于幼儿园的发展,提高办园质量,办让老百姓满意的幼儿教育为中心目标。坚持“谁主管、谁负责”、“管行业必须管行风”的原则,认真落实市教育局民主评议行风工作动员会精神,进一步深化师德师风建设,在全园工作中建立权责清晰、完善配套制度,确保责任落实,全面提高执行力和教师职业道德水平。
二、组织机构和评议队伍。
成立民主评议行风工作领导小组。成立实验幼儿园民主评议政风行风工作领导小组,并根据《关于印发〈z市教育局2014年民主评议中小学幼儿园行风实施方案〉的通知》要求,开展实验幼儿园民主评议行风工作。领导小组办公室(以下简称“行评办”)设在幼儿园园办,具体负责行风评议活动的组织、协调、督促、检查等工作。
三、对象和内容。
1.对象:实验幼儿园领导班子,十六个班级,保育和食堂组。
2.内容:
(1)领导班子的政治责任感、事业心情况。
(2)贯彻执行党和政府教育方针、政策情况。
(3)规范办园情况,是否存在乱办班、乱补课、教师有偿家教情况。
(4)执行教育收费政策、规范教育收费行为情况。
(5)执行收费公示制、承诺制情况;执行“收支两条线”管理。
(6)实行园务公开情况。
(7)师德师风、教书育人情况。
(8)干部教师廉洁奉公情况。
(9)对群众来信、来访的态度及处理情况。
(10)建立政风行风建设长效机制情况。
四、评议方法
1.问卷调查。通过召开专题家长会,组织家长填写“民主评议行风工作问卷调查表”等形式进行问卷调查。问卷调查表中的总体评价分为满意、基本满意、不满意和不了解四个档次。被调查者根据问卷调查表中的评议内容作出评价,同时,可填写具体问题和建议。
2.公开评议。针对群众问卷调查和内部自评、互评中所反映出来的问题,经过归纳梳理,就行风现状、存在的问题进行面对面的评议。
五、时间安排
2014年实验幼儿园民主评议行风工作8月份启动,12月份结束,分宣传发动、自查自纠、集中评议、深入总结四个阶段。
1. 宣传发动阶段(8月)
(1)成立领导机构。成立行风评议领导小组,负责领导、组织、协调、指导本园政风行风民主评议工作。做到机构健全,责任到人,工作到位。
(2)制定政风行风评议工作实施方案。根据市局相关要求,结合实际,制定民主评议行风工作方案,做到目标明确、任务具体,措施有力,方法得当。
(3)召开动员大会,部署行评工作。召开全园教职工大会,民主评议行风工作动员大会,根据上级有关工作指导意见和要求,全面部署我园的行评工作。
(4)公开承诺服务事项。将行风满意学校标准、教师宣誓词、中小学职业道德规范等在本园网上进行公开发布。
(5)公布行风评议举报电话、意见箱、电子邮箱,拓宽渠道,广泛收集意见。举报电话:z;电子邮箱:z。
2.自查自纠阶段(9月)
按照评议工作的总体要求,对照评议内容、服务承诺进行自查,收集对本园行风建设的意见和建议,并将家长反映的热点问题及意见归纳整理,找准本单位在行风建设中存在的问题,形成自查自纠报告,并予以公布。同时就家长反映的问题,以电话回访、面谈等形式进行点对点的沟通交流。
3.集中评议(10月—11月)
统一思想,端正态度,根据纠风办的统一安排和评议要求,主动联系,全面配合,认真做好纠风机构、评议代表和社会各界的满意度测评。向评议代表全面报告加强行风建设和自查自纠、整改问题的情况,认真接受评议,虚心听取意见,始终把查找和整改问题摆在迎接评议工作的全过程。
4.深入总结(12月)
认真总结加强行风建设的措施、成效,查找不足,不断增进与家长及社会各界人员的沟通交流,努力提高办学满意度,以良好的行风形象推进幼儿园的科学发展。
六、工作要求
1.提高认识,加强领导。全体教职工要充分认识民主评议政风行风的重要性和必要性,幼儿园主要领导要切实履行第一责任人的职责。进一步树立“管业务必须管行风”的理念,把行风工作与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核,确保评议工作健康有序进行。
2.突出重点,认真组织。把解决问题作为主线贯穿于评议的全过程,把着力点放在工作作风、效率和质量上。坚持以人为本,紧紧围绕群众反映的教育热点、难点问题,加快体制机制的改革创新,狠抓制度措施的落实,认真解决发生在群众身边的,严重损害群众利益的问题。要切实把评议过程作为工作促进的过程,边评边改,边评边进,努力使各项工作有进步、上台阶。