红领巾飘飘主题班会活动设计
活动目的：
1、通过本次活动，了解红领巾的来历；
2、使学生珍爱红领巾，为红领巾争光。
活动准备：课件、红星
活动过程：
合：我爱红领巾——一（8）班主题班队现在开始
男：红领巾是少先队员的标志。
女：红领巾是队旗的一角。
合：我们都爱你——鲜艳的红领巾。
男：红领巾是鲜红鲜红的。
女：但你可知道，红领巾为什么那样鲜红？
合：这使我们又回到了过去的年代。
男：请朱雅婧同学介绍红领巾的来历。
男：革命烈士的鲜血染红了大地。
女：也染红了我们胸前的红领巾。
男：在我们前面，有一位好榜样。
女：他——就是赖宁哥哥。
男：一位品学兼优的好学生。
女：一位爱红领巾的好队员。
合：请听故事：赖宁爱红领巾。
男：赖宁哥哥爱红领巾。
女：他为我们树立了榜样。
男：胸前的红领巾——
女：时刻提醒我，
男：胸前的红领巾——
女：要我牢牢记住：
合：我是一名少先队员，关心集体，助人为乐
女：请看屏幕——（一名少先队员在让座）
男：我们班的少先队员们，你们平时也是这样助人为乐的吗？
（指名说）你真是乐于助人的少先队员，这颗五角星应该属于你！
男：我们要爱护红领巾
女：红领巾才会更鲜艳
男：我们班就有很多小朋友
女：每天把红领巾折得平平整整
合：小朋友，你是怎样保管红领巾的呢？
男：我们不仅要爱护红领巾
女：我们还要为红领巾添光彩
男：我们是集体的小主人
女：我们是学习的小主人
男：我们是生活的小主人
合：我们是红领巾的小主人
女：你看，小主人来了
（屏幕出示照片）
A：放学了，我在认真地做值日。
B：大扫除啦，我在擦窗呢！
合：你们真是集体的小主人！
C：我的作业还没完成，你先去玩吧。
D：不管窗外怎么吵闹，我都要认真做好作业。
合：你们真是学习的小主人！
E：奶奶，我是少先队员了，我能自己整理书包。
F：自己的事情自己做，我在洗红领巾，你们也会吗？
合：你们真是生活的小主人！
男：你们为红领巾添光彩
女：请听诗朗诵：红领巾的小主人
男：我们向往红领巾
女：我们热爱红领巾
男：红领巾告诉我——
女：我们都是小主人
男：你爱红领巾
女：我爱红领巾
男：他爱红领巾
女：我们都爱红领巾
合：全体大合唱：中国少年先锋队对队歌
合：领巾飘飘主题班会到此结束。