主题说明：
随着气温的不断升高，孩子们感受到天气的炎热和阳光的刺眼，妹妹小朋友穿着漂亮的裙子，心情非常舒畅。我们的运动作息时间也有了调整，在太阳还没有升高的时候先运动身体。这些变化，使孩子们知道夏天来了。夏季释放着无限的热量，同时也赋予幼儿无穷的灵感，幼儿的发展机会也接踵而来。我们创设机会，带领幼儿一方面体验夏日的炎热，增添对夏日特征的了解，一方面激励幼儿主动探索降温的方法，打开电扇吹一吹，做把扇子摇一摇，痛痛快快洗个澡……我们从幼儿经验出发，在引导幼儿感受和体验的同时，我们也不忘记让幼儿知道几种简单得到保护自己的办法，做个健康、活泼的夏日宝贝。
主题目标：
1、感知夏天明显的气候特征，乐意参加各种使身体凉快的活动。
2、尝试用水玩各种游戏，积累有关经验，并体会游戏的乐趣。
3、知道大热天不能在户外活动太久。探索简单的降温办法，体验发现的乐趣。
家园共育：
1、在烈日下活动不宜太久，活动时要注意防晒，如给孩子戴太阳帽、涂防晒霜等。
2、培养孩子爱洗澡的好习惯，告诉孩子每天洗个澡，不会生痱子。洗完后给孩子抹上痱子粉、花露水等护
肤用品，给孩子换上干净的衣服，使孩子感受到舒服，从而产生喜爱洗澡的情绪。
3、提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所节制，以免引起肠胃不适。
4、提供一把扇子让孩子带到幼儿园，引导孩子观察和表述扇子的颜色、质地、形状等。
5、和孩子一起围绕“怎样使人凉快下来”进行探索，把凉快招术记下
活动安排：
语言：夏天的太阳真顽皮
语言：一朵云帽子
语言：去度假
语言：洗澡水变成汤
语言：荷花娃娃
语言：小青蛙听故事
音乐：小马
打击乐：莲蓬头（1）（2）
音乐：小燕子
音乐：夏（歌曲）
音乐：大西瓜
美术：蜻蜓飞
美术：粉红色的荷花
美术：圆圆的西瓜
科学：热乎乎的
数学：大家去洗澡
数学：给一样多的发花
数学：喝了几杯水
科学：认识电风扇
科学：甜甜的西瓜
安全:发怒的浪花
安全:冷饮不多吃
安全:小脚要当心
社会：夏日冷餐会
体育：爱吃萝卜的小兔子
体育：追着影子跑
体育：跳圈游戏
社会;大家喜欢我
社会：不独占玩具