一、指导思想：
以贯彻落实县局教育行政工作会议精神为指针，坚持德育为首，加强教师队伍建设，强化育人意识，关注学生的精神成长和身心健康，围绕学校教育的中心工作搞好德育工作，努力培养 “四有”新人。
二、工作重点：
1、加强师德师风建设。全体教师要时刻保持清醒的头脑，严格遵守教师职业道德，注重师德修养，言传身教，做学生的表率。根据县局要求，以严格执行“六项制度”和“八项禁令”为主要内容开展师德师风主题教育活动，通过自评与他评，切实提高自己的思想认识和道德水准。
2、拓展德育渗透渠道。德育教育除了重视思想品德课、晨会课这一主渠道外，要十分重视各学科的渗透教育。学科教师要努力挖掘教材丰富的德育因素，结合学科特点和学生年龄特点，在教学方法上讲究科学性，实效性。要善于总结加强德育教育研究，
3、规范班级常规管理。要落实《如东县中小学德育常规》，加强班级管理工作，认真记好“一册”（《班队工作记载簿》）、上好“两会”（晨会、队会），加强对学生基础文明习惯的养成教育。继续实施“小事工程”，突出“五个学会”，通过学习、示范、训练，真正内化为学生的自觉行为。要通过行政考核和少先队值勤，完善班主任工作考评机制，加大奖惩力度。
4、注重德育阵地建设。要精心组织好每周的国旗下讲话，围绕重点，结合实际，使讲话内容第系列化。要结合学生年龄特点，充分利用校史室、丹桂园、葫芦池、文化长廊、七色光校刊、班级黑板报、队角等有针对性地落实教育内容，营造良好的育人环境。
5、大力开展德育活动。要把丰富多彩的教育活动作为重要载体，寓德育于活动中。加强大文科环境建设，利用教师节、国庆节、建队日、元旦等节日开展主题教育活动，开展爱国主义和集体主义、诚信、安全、法制、文明礼仪、网络道德等教育，另外还要结合丰富多彩的科技、艺术、体育等校园文化活动，促进学生身心健康发展。
6、努力联合家长学校。要以《如东县教育系统家长学校工作规则》为指导，完善和健全家长学校的工作制度，加强与三元社区的沟通与联系，认真制定切实可行的教学计划，落实教学内容。要有计划地组织“半日开放”活动，进一步加大办学宣传力度，寻求广大家长对学校工作的信任和支持。
7、继续加强社区教育。要继续办好三元社区校外教育辅导站和江海小记者站，有计划地开展参观、访问活动，切实发挥德育基地的教育功能。
三、主要活动安排：
九月份：
举行师德师风建设交流会
组织全国第十届推广普通话宣传周教育活动
十月份：
举行爱国主义教育主题中队观摩活动
举办爱我中华黑板报、手抄报评比
十一月份：
举办首届桂花艺术节暨第十五届小孔雀舞蹈比赛
组织参观南通园博园
十二月份：
组织“我最喜爱的一本书”演讲活动
组织优秀班主任经验交流会