一、指导思想：
深入贯彻落实《若干意见》和《纲要》精神，坚持“德为先、生为本、师为重”的办学理念和办学宗旨，全面贯彻党的教育方针，根据学校“规范、质量、发展”的工作思路，落实德育工作要求。坚持以生为本，按照全面育人的要求，以体验教育为基本途径，从行为习惯养成做起，从增强爱国情感做起，从确立远大志向做起，促进健康成长、全面发展，努力把学生培养成为具有传统美德、世界视野、创新精神的社会有用人才。
二、工作目标：
1. 加强德育队伍建设，提升教育管理能力。
2．夯实德育常规，营造优良校风。
3．抓好校园文化建设，推动德育课程发展。
三、主要工作
（一）加强德育队伍建设，提升教育管理能力。
1．加强德育环境建设。
①加强德育工作领导，进一步发挥德育领导小组的指导作用，保障德育工作顺利开展；
②建设好一支坚强有力的班主任队伍，发挥其核心管理作用，做到随时、随地、随事对学生进行教育，坚持教学、服务、管理“三位一体”的育人原则；
③实施学生成长导师制，发挥以班主任为组长的班级导师小组的作用，共同履行育人职责；
④加强对后勤服务，特别是生活指导的岗位培训，增强其对岗位工作的责任心和工作能力。
2．加强对班主任工作的管理和指导。
①坚持每月例会制度（分年级和全校集中相结合），总结经验和不足、布置工作；
②抓好班级教育管理工作的布置、督促、检查与总结，及时反馈相关信息，必要时采取约谈等辅助措施；
③优化班级、班主任考评制度，坚持公平、公正考评，发挥考评的导向激励作用；
④精心设计班级管理研修合作体活动，注重提高研修实效；
⑤引导班主任重视自身修养，注意自我形象的言传身教作用，努力提高自身的人格魅力。
①发挥学生干部在学校管理中的积极作用，加强学生干部队伍的选拔、培养和任用，组织开好第30届学代会；
②继续实行学校管理部门与学生会、班级与年级学生干部的联动，提高管理与服务的效能；
③抓好三级业余党校建设和学生党员发展工作，发挥党对团委、学生工作的领导作用。
4．抓好“三结合”教育。重视家庭、社会与学校教育的配合，营造全社会关心支持学生教育。
①定期召开多种形式的家长会，交流学生情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使学生在家长指导下，加快常规养成；
②做好学生的家访工作，和家长一道深入细致地做好学生思想工作；
③开拓社区及其他社会资源，实施第二课堂计划，以丰富的实践活动，对学生进行全方位的素质教育。
④创设家庭教育经验交流平台，以多种形式对家庭教育的内容、方式和方法进行指导，办好家长学校。
（二）夯实德育常规，营造优良校风。
1．抓好常规教育。
①以《学生一日常规》、《新生手册》为重点，进一步强化学生在仪表、卫生、纪律、手机使用、阳光体育等常规执行方面的自觉意识，落实值日教师、生活指导、体育教师、医务室、年级部等相关职责，坚持常规检查、反馈、督促与落实；
②发挥学生干部在班风、学风建设中的积极作用，推行班风、学风互查互促机制；
③重视教育引导，利用各种形式的主题班会和仪式活动，开展爱国主义、集体主义以及勤俭节约、爱护公物、拾金不昧、团结互助等传统美德的教育；
④做好余高之星及各类先进的评选表彰工作，树立榜样，进行正面宣传；
⑤规范升旗仪式、开学典礼、年级会议等仪式教育，使全体学生养成一个良好的行为习惯，自觉遵守学校的各项规章制度，形成良好的校风。
2．促进班级文化建设。
①配合校园文化建设和校园绿化美化的要求，开展班级文化展示与评比活动，进一步规范教室布置与物品摆放，培养学生定期整理个人书桌物品的习惯，营造整洁舒适的学习环境；
②利用班务课、班会课开展有主题的班级教育活动，为学生搭建锻炼自我、展示自我的舞台，经常性地激励学生提升自我、完善自我、超越自我。
3．开展法制安全教育。