一、指导思想：本学期我校德育工作将以科学发展观为指导，积极落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，全面实施素质教育。积极开展新教育课题研究实验，打造德育工作品牌，提高德育工作实效。
二、工作重点：
（一）加强常规工作管理。
（二）以少先队为载体，发挥学生的主体地位，开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。
（三）加强德育队伍建设，加大指导特色班创建活动的力度。
（四）抓好学生心理教育工作。
三、具体措施
（一）加强常规管理
1、成立常规管理小组。进一步规范日常班级管理制度，由政教处、班主任、年级组长、科任老师等组成，形成校长--政教--管理小组三维日常管理模式。
2、加强星级班的评比监督作用。开展星级班评选活动，对学生的纪律、安全、课间操、卫生、仪表进行检查，每周进行公示，充分发挥榜样的激励作用，增强工作责任感，促进学生健康成长。
3、加强环境卫生管理。加强学校卫生管理工作的检查与督导，班主任及下班老师加强卫生教育工作，各班成立卫生巡视员，落实卫生责任区，学校大队部成立红领巾监督岗，进行课间的卫生检查工作。
4、加强安全教育。加强法制教育和安全教育，开展形式活动的安全教育活动，各班成立安全员，课间进行检查巡视，班级学期末上交安全记录本，人手一本安全小册子。全校性的安全教育（疏散演习）、心理教育、青春期教育不少于5次。下周五班会课，六年级将开展青春期教育和法律教育。
5、加强日常行为规范的管理。充分利用升旗仪式、班会课、黑板报、宣传专栏、广播站等思想教育阵地，着重培养学生良好的品格，大力倡导友爱同学、尊爱师长、热爱学校的风尚。坚持学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。
6、加强值周领导和值日教师、校安队的管理，明确值日领导、值日教师、校安队的工作职责，杜绝安全事故的发生。
（二）以少先队为载体，发挥学生的主体地位，开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。
1、抓好每周的升旗活动。要把国旗下的讲话当成一次全校的德育教育契机，进行生动实效的德育教育活动。（讲话人要把讲话稿要在周一之前把电子文档发送至政教处邮箱，政教处负责把国旗下讲话上传学校网站）
2、抓好校园广播站。积极发挥学生的主体地位，利用校园广播对学生进行有效地德育教育，开辟学生喜爱的栏目，加强广播主持人的培训工作。今年将对星星时空广播进行整改，力求发挥广播站的作用。
3、抓好学生礼仪队服务工作。礼仪队是学校的窗口中，校安队要对值勤班级进行指导，并进行评比工作，学校少先队大队部要对礼仪队进行常规培训工作。常规管理小组及校安队都要对值勤队员进行打分和评比。
4、利用清明节、植树节、读书节等各种节日、纪念日开展丰富多彩的活动。
（三）加强德育队伍建设，加大指导特色班创建活动的力度
1、加强班主任管理，每月一次班主任工作例会。时间定在每月的第二周的周四下午第一二节，进行交流和总结工作。
2、上传德育教育文章。班主任本学期要上传5篇文章至学校网站，其他老师可完成2篇。年终，德育处将把文章汇总成册。
3、班主任写好班级工作计划及特色班计划。有目标，有班级情况，有具体的实施内容。
4、开展师徒结对工作，师傅与徒弟与教辅导处的相吻合，进行教学德育方面的结对子。
5、每周一开展丰富有效地主题班会活动。不得把班会挪作他用。积极利用校内外资源，本学期请校内外特色辅导员进班上班会课一次。
6、开展特色班创建活动，创建品牌班级。每学期上交文字材料及图片材料各一本。
7、副班主任积极配合班主任进行班级工作管理。周一晨会、早操、大型活动、每天室外卫生检查管理到位。积极配合班主任进行学生思想教育工作。每月指导学生出好一期黑板报。
8、为人师表，营造良好的全员德育氛围。组织教师学习《中共中央进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，为人师表，升旗、仪表、谈吐举止得体，使教师具有良好的师表风范。