中心小学一年级下学期班务工作计划
一、班级概况：
本班学生热爱班集体，积极向上，活拨可爱，大多数孩子有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参与学校班级的事情，从中锻炼和提升自己，可塑性极强。可是也有一小部分孩子，入学前的行为习惯不良，学习意识不足，半个学期还没有进入入学状态，还需要花大力气在这部分孩子身上，虽然有难度和挑战，但我相信在大多数同学的影响和帮助下，在老师的悉心教育下，他们本学期会有所转变。
二、主要工作和具体措施：
（一）行为规范教育：
1.进校离校注意安全，主动与校门口的老师、同学打招呼。
2.不打不闹，上下楼梯靠右走。
3.在教室里保持安静，不喧哗。
4.上课听讲认真，能积极思考，踊跃发言。
5.作业认真、自觉，养成独立完成作业的习惯。
（二）班级管理：
1.上学不迟到、不早退。
2.自己整理书包、学具、书桌。
3.独立完成学习任务，对自己提出一定的要求，并努力达成。
4.逐步做到“班级事，人人管”，自己管理好自己。
5.逐步形成帮助互相帮助，互相竞争的好品质。
6.逐步掌握协助老师管理班集体的能力。
7.逐步形成一支小干部队伍，并通过培训和轮流助手制度，帮助每位同学有机会担当班级干部，参与班级管理，以提高服务水平和管理水平。
（三）卫生管理
讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。搞好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
1.个人卫生：要求衣着整洁，做好“四勤”，手勤洗、桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。
2.班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。
（四）根据班级具体情况本学期工作重点：
1.加强学生学习习惯的培养：听课习惯，作业习惯，作业上交习惯，订正习惯。
2.加强学生的劳动意识的培养：整理书桌，清洁教室卫生，整理自己的学习用品，学做家务。
3.加强自理能力的培养：独立安排自己的学习生活，能制定合理的作息时间，能培养一定的兴趣爱好。
4.加强理财和管理能力的培养：合理利用零花钱，会管理班级的事务。
5.加强学生之间的评比制度的鼓励机制：
（1）各种评比制度不变，小组竞赛，大组竞赛，个人竞赛等。日日争得“小红旗”，周周获得“文明星”。
（2）值日评比天天进行，周周进行总结，奖励。
（3）社会实践活动扎扎实实进行，让孩子们人人有收获。
（4）在班级继续开展各种活动。
四、各月具体工作安排
二月份
1.交流寒假生活，寒假生活总结。
2.明确班级目，标制定班级公约
3.学习习惯：按时完成作业的习惯。
4.行为习惯：在校遇到老师的礼貌。
三月份：
1.开展感恩活动，回报父母的恩情。
2.感恩社会，用行动去感谢周围的每个人。
3.日常行为规范教育
4. 校园绿化调整。
5. 开展“绿色与环保”专题活动。
四月份：
1. 进行革命传统教育。
2. 举行校级学科教研活动。
3. 举行逃生演练。
4. 举行春季田径运动会。
5. 期中学科调研测试。
五月份：
举行卫生讲座。 课本剧汇演。
3.非语数外学科专项调研。
六月份：
2. 学生成长档案评比。
3. 迎接教研部的学业水平质量检测。
4. 进行期末考试。
5. 学期结束工作安排。
6. 散学典礼。
7. 布置暑假工作。