器乐演奏《美丽的神话》女1
神话往往令人心驰神往，神往其中美丽的仙境;
神话常常令人如醉如痴，痴迷着能去那里享受美好，下面就让我们随着乐器的演奏一起走进《美丽的神话》。
夜空中最亮的星 (男1)
“给我再去相信的勇气，越过谎言去拥抱你”。
每次听到“夜空中最亮的星”都会想到对于梦想的坚持与追随，相信很多人都会在这首歌中找到那曾经的自己。
今天，让我们一起聆听，那感觉——不同凡响。
Cry cry(男2)
劲歌热舞欢心鼓舞，欣赏了前面动听的歌曲，可谓绕梁三日，余味不绝!
接下来，我们将欣赏到一段帅气的爵士舞蹈《cry cry》，让我们用最热烈的掌声请出xx学校的美少女们，掌声有请!
独唱《我为自己代言》
男2：“你否定我的现在，我决定我的未来。你可以轻视我们的年轻，我们会证明这是谁的时代。哪怕遍体麟伤，也要活得漂亮。”
女2：没错，接下来请大家欣赏歌曲《我为自己代言》，表演者：八年八班xx，指导教师刘xx。
小品《校园记》
男1：菁菁校园，藏着多少青青记忆——教室里书声琅琅，校园里歌声悠扬，操场上嬉戏打闹，舞台上尽情欢跳……
编织成一幅幅美丽的画卷，定格在记忆的相册;
女1：菁菁校园，谱写了一首首动听的歌谣，回响在耳旁;发酵成一杯甘醇的美酒，让人回味无穷……
请欣赏小品《校园记》，表演者：xx等，指导教师xx。
《故乡》
男2：故乡是家，故乡是茶，故乡是那一杯香醇的红酒，故乡是母亲手中绽放的绒花。
女2：每个人都向往故乡，每个人都爱慕故乡，就象依恋母亲那温暖的胸膛。
男2：下面请欣赏吉他弹唱《故乡》，表演者：刘君临等，指导教师：刘晓丹
《梦一场》
女2：班班有特色，人人有特长是我校小学工作的总目标，中学生虽然课业繁重，但我们的艺术教师仍然坚持延续着这一理念。
男2：一起用最热烈的掌声请出魅力十足的xx老师，先说后唱，一样不落。我们先请洪老师给大家送上新年的祝福，大家欢迎。
洪思程：略
男2：下面请大家欣赏两位老师带来的一首《梦一场》。
配乐诗朗诵《我的梦 xx梦 中国梦》《我爱你中国》
男1：我认为年少的幸福：莫过于在一所盛誉远播的学校求学，
女1：我认为成长的幸福：莫过于遇到一位学高身正、诲人不倦的师长;
男1：我认为人生的幸福：莫过于生活在一个昂首奋进、文明富强的国度;
女1：少年智则国智，少年强则国强，我们肩负着振兴中华的使命，
合： 我们承载着自己的梦，xx的梦，中国的梦……
男1：请欣赏由九年部带来的配乐诗朗诵《我的梦 xx梦 中国梦》，指导教师：xx。
结束语：
女1：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子 。
男1：在这里，有散发着油墨的清香，有跳动着青春的脉搏 。
女2：在这里，有我们对生活的渴望，对未来的向往。
男2：在这里，有我们奋进与成长的光荣与梦想。
女1：同学们，回首过去，我们热情洋溢，展望未来我们斗志昂扬。
男1：面对今朝，喜悦与欢乐相逢，愿望与梦想齐飞。
女2：让我们携手并肩，凝聚智慧，和谐共生;
男2：让我们饱蘸激情，挑战机遇，继往开来。
女合：让我们以灿烂的微笑绽放青春的岁月，火红的年华;
男合：让我们以优异的成长来抚慰父母的期望，母校的培养 。
女1：老师们，同学们，在这幸福的时刻，让我们共同祝愿。
男1：祝愿亲爱的同学们学业进步，快乐成长;
女2：祝愿敬爱的老师们工作顺利、身体健康;
男2：祝愿xx的明天前程似锦，花香满园;
合：祝愿我们伟大的祖国蒸蒸日上、繁荣昌盛!
女1：xx市xx学校201X元旦文艺演出到此结束，让我们
合：明年再相会!