z：亲爱的爸爸妈妈
z：亲爱的爷爷奶奶
合：下午好
z：六月的歌声是甜甜的
z：六月的笑脸是美美的，
z：六月还有一个小秘密，那就是我们要上大班了！
z：在中班的一年里，我们在老师的帮助下，学会了唱歌画画做游戏
z：在中班的一年里，我们还学会了穿衣垫被整理东西
z：今天我们要在这向亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈们展示我们最甜美的歌声，最美丽的笑容，最动人的舞姿~~
z：今天因为你们的加入而更加精彩
z：今天因为你们的参与而无比快乐
z：强方中心幼儿园中一班欢迎你们的到来！
z：期末展示汇报演出
合：现在开始
一、大合唱：
《笑一个吧》
二、《我会说》
z：请听儿歌：《上学最开心》《谢谢妈妈》《喜欢你》《快乐玩游戏》《花和蛙》《小雨滴》《猜一猜》
三、《我会唱》
z：在幼儿园，我们不仅会朗诵儿歌，还学会了好多歌曲呢！下面请欣赏歌曲：《小乌鸦爱妈妈》《大树妈妈》《我的好妈妈》《小老鼠打电话》《小蚂蚁避雨》《扮家家》《买菜》
四、《我会折》
z:折纸是我们非常喜欢的活动，它培养了我们的动手能力，接下来看看我们折纸的本领吧！
五、《我会读》
z：经典古诗文的诵读是我园的特色之一，也是弘扬中国文化的一个精髓。在中班，《三字经》是我们孩子每天必读的功课之一。下面请欣赏《三字经》、识字。
六、《我会画》（幼儿展示作品）
z：在中班，我们学习了各种线条，并会用美丽的线条勾画出一幅幅美丽的图画，请欣赏我们的作品。
亲子乐
1.游戏一：《我的朋友在哪里》（培养小朋友的观察能力）
玩法：教师将有衣着条纹不一样小熊卡片发给幼儿，幼儿将卡片举在胸前，然后，在4个圈里找到和自己拿的小熊卡片一样的小熊，就在哪个圈里。（游戏过程中，教师要注意观察幼儿能否按照小熊裤子条纹的颜色排列寻找朋友，找到后要提醒找到的幼儿再次比较）。
2.游戏二：《摘果子》（培养小朋友的点数能力）
准备：点的卡片若干张、1-20数字水果卡片若干张、自制纸皮水果树。
玩法：幼儿在教师处拿一张有点的卡片进行点数，将得数告知家长，由家长抱起幼儿摘下相应数字的水果宝宝，摘下水果卡片上的数字和点数量一样多的组获胜。（家长只能给予幼儿提示，不能帮幼儿摘水果。）
3.游戏三：《我给爸爸妈妈穿衣服》（培养小朋友的生活自理能力）
玩法：一名家长在终点，幼儿在起点，哨声响起时，幼儿拿起衣服跑向终点，给其家长穿上衣服，拉上拉链后，家长背起孩子迅速跑向起点，先到者为胜。
4.游戏四：《数的分合》（培养小朋友对数的分合的理解）
玩法：教师在黑板上出示任意数字2--10，请家长和小朋友配合完成数的分合，并让小朋友说出数的分合。
5.游戏五：《我演你猜》（培养小朋友的语言表达能力）
玩法：小朋友看题板题目用语言、动作演示，家长猜
6.亲子集体表演:《敲咚咚》