篇一：“讲道德 有品行”发言提纲
做合格党员干部要“讲道德 有品行”
发言提纲
园艺学院***
“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展，从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。做合格党员的标准就是“讲政治，有信念；讲规矩，有纪律；讲道德，有品行；讲奉献，有作为”。把“讲政治、有信念”作为合格党员的首要标准，可以说具有鲜明的现实针对性，凸显了坚定正确的政治方向、理想信念的重要性。
一、提高对讲道德、有品行的理解
1.对道德品行含义的理解。道德是以善恶评价为形式，依靠社会舆论、传统习俗和内心信念调节人际关系的心理意识、原则规范、行为活动的总和，包括道德意识、道德规范和道德实践等。道德作为一种实践精神，是具体的历史范畴，随着社会经济生产方式的发展而变化。品行是指人的行为品德，即通常所说的人品。
2.讲道德有品行是做人的根本。道德是人们共同生活及其行为的准则和规范，你只有遵行它，才可以更好地在社会上立足。一个人若道德低下，品行不端，必然为世人所不齿，被邻里和周围的人看不起，唯恐避之而不及，做事做人必不能左右逢源，即使偶尔被表象迷惑，小有所获，但因德行有问题必不能长久。
3.讲道德有品行一名合格共产党员和公职人员的基本要求。要明大德、守公德、严私德，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神高地。“讲道德”侧重强调思想认识上要“知德明德”，“有品行”侧重强调现实实践中要“守德行德”。“讲道德、有品行”要求共产党员要做到道德的“知行统一”
二、讲道德有品行方面存在的问题
1.对党员干部讲道德、有品行的含义认识不够全、理解不够深入。
2.有时对自己要求不高，存在一定的惰性思维，认为只要不违纪、不违法，道德品行过得去就行。
3.争做道德表率、争当品行模范积极性不够高。在具体工作中有时积极主动性不高，存在着等、推、拖的思想。
三、产生问题的原因
1.自我要求不够严。
2.思想认识不够高。
3.争先意识不够浓。
四、整改措施
1.继续加强思想道德，品行修养的学习。
2.严格自律，从严要求自己。
3.鼓足干劲，积极向道德先进和品行模范学习，争当先进。
2016年10月19日
篇二：讲道德有品行专题讨论学习发言稿
“讲道德有品行”专题讨论学习发言稿 通过最近一段时间的学习，我对“讲道德有品行”有了更深的认识，与同志们共同分享如下：
一、对“讲道德有品行”的理解
讲道德，有品行，才能做人格上的端正人。做人要有人品，为官须有官德。官德一失，腐败即生。官德彰显，官民同心。“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”。一个官德失范的领导干部不可能有威信，也不可能在群众中产生凝聚力。焦裕禄一生坚守着艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操和赤胆忠心、为革命敢教日月换新天的高贵品德。正是凭借着这样的道德操守、优良品质、人格魅力，焦裕禄赢得了人民的崇敬和爱戴。党员干部特别是领导干部必须坚持勤以修身、俭以养德，始终保持高尚的精神追求和道德情操，传承和发扬艰苦朴素、勤俭节约的优良传统和作风，确保做人有底气，做事有硬气，做官有正气;必须把廉洁自律、洁身自好作为始终坚守的底线，把党纪国法作为带电的高压线，时刻做到自重自省、慎独慎微，管得住言行、守得住清白，始终保持共产党人的清廉本色;必须坚持言必信，行必果，始终做到知行合一、表里如一。
二、本人在道德品行方面的缺点和不足
一是信念不够坚定、目标不明确，不思进取、不求上进。 二是不能很好地恪尽职守，完成本职工作。认为能力再强也是白 1
搭，干得再好也是白干；有的工作不认真不负责不踏实，出了问题找各种借口；没有紧迫感和危机感等。三是不能淡泊名利、感恩知足，个人私心过重。四是不能时刻保持头脑清醒、大局意识不强，目光短浅。五是不能够很好地坚持原则、严格自律，党性不强、对自己要求不严。
三、如何做一个“讲道德有品行”的合格党员
一要内修品德升华自我。做“官”先做人。一个让党放心、让群众满意的干部，必然是一个明辨是非、严于律己、情趣健康的干部。由于身处的位置和具有的影响等因素，干部的言行举止对一个地方和部门的风气具有明显的示范引导作用。如果忽视了做人，不仅败坏社会风气，而且损害党的形象和威信。因此，一名党的干部必须切实加强思想道德修养，模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，注意防微杜渐，拒绝灯红酒绿，坚持择善而交，坚决抵御腐朽堕落思想观念和生活方式的侵蚀，积极培养健康的生活情趣和生活作风，以高尚追求树立良好形象，以实际行动促进社会和谐。
二要外修品行树立党员干部形象。古人云：“德乃才之帅”。德才兼备是选拔干部的主要标准，其中德是第一位的，品行和能力相比，品行更为关键。品行如同人的影子，干部自己往往看不到，可周围群众却看得一清二楚，它不仅关系着干部的个人形象，而且关系着党在群众中的威信。重品行，就是要从公道正派、艰苦 2
奋斗、家庭和睦等这些点点滴滴规范约束自己，严格要求自己，不断升华思想境界，完善自我品行。
三要重修品格忠于党的事业。古人说“君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。作为党的干部身上一定要修炼具备甘为人梯的品格魅力。要淡泊名利，坚持事业第一，工作第一，不怕吃亏，不怕吃苦;要发扬甘为“人梯”、乐为“基石”、善为“伯乐”的精神，淡泊名利，无私奉献，为他人进步而高兴，为奉献自己而快乐;要甘当无名英雄，以平和的心态对待自己的得失，不争名、不揽功、不图利，时时刻刻服务党的事业和工作大局。
2016年8月15日
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篇三：讲道德有品行的发言提纲
讲道德有品行专题发言提纲
一、思想认识
1.道德品行的含义。道德是以善恶评价为形式，依靠社会舆论、传统习俗和内心信念调节人际关系的心理意识、原则规范、行为活动的总和，包括道德意识、道德规范和道德实践等。道德作为一种实践精神，是具体的历史范畴，随着社会经济生产方式的发展而变化。品行是指人的行为品德，即通常所说的人品。
2.讲道德有品行是做人的根本。道德是人们共同生活及其行为的准则和规范，你只有遵行它，才可以更好地在社会上立足。一个人若道德低下，品行不端，必然为世人所不齿，被邻里和周围的人看不起，唯恐避之而不及，做事做人必不能左右逢源，即使偶尔被表象迷惑，小有所获，但因德行有问题必不能长久。
3.讲道德有品行一名合格共产党员和公职人员的基本要求。要明大德、守公德、严私德，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神高地。“讲道德”侧重强调思想认识上要“知德明德”，“有品行”侧重强调现实实践中要“守德行德”。“讲道德、有品行”要求共产党员要做到道德的“知行统一”
二、突出问题
1.对党员干部讲道德、有品行的含义认识不够全、理解不够深入。
2.有时对自己要求不高，存在一定的惰性思维，认为只要不违纪、不违法，道德品行过得去就行。
3.争做道德表率、争当品行模范积极性不够高。在具体工作中有时积极主动性不高，存在着等、推、拖的思想。
三、根源症结
1.思想认识不够高。
2.自我要求不够严。
3.争先意识不够浓。
四、整改措施
1.继续加强思想道德，品行修养的学习。
2.严格自律，从严要求自己。
3.鼓足干劲，积极向道德先进和品行模范学习，争当先进。