2022年高三步入倒计时，紧张备考期间，各路高考的相关信息纷至沓来，铺天盖地的消息中，高考报名数量的数字非常扎眼。
2022年高中报考人数创新高，对录取分数线会有哪些影响？高考真的有“大小年”吗？这些表述真的准吗？高考“大小年”对志愿报考有哪些帮助吗？
高考讲究“大小年”真的准吗？22年考取人数创新高，录取线如何变？
高考已进入倒计时，从各省市统计的高中在读生来看，今年的高考人数又是超一千万。人数多，意味着竞争压力大。另一方面，各大学校招收的数量差异再大也不会达到几万。因此录取分数线很有也许会增加。
录取分数线的差异影响最大的就是志愿报考了。在高中里经常有一个“大小年”的表述，指的就是志愿报考的大学会有大小年之分。
什么是高考“大小年”？
考得好不如报得好，每年中考志愿报考的授课也是座无虚席。高考结束以后就可以做填报工作了，此时考也考完了分数已定，考得差的就看志愿填报能不能“起死回生”，考得好的还要让分数利益最大化。
在做志愿填报工作时，经常看前几年各所大学的投档分数线，这些信息仍然都表露出了一个现象：“大小年”。
“大小年”指的假如上一年某所大学的招生分数线高，今年报考的人经常多考量录取分数线是不是仍然很大，导致报考人数下降，该大学的招生分数线就增加。
直到第二年，大家一看去年的分数线低，报考的人又提高，导致分数线又往上提。这样的状况一年一年循环，“大小年”就发生了。“大小年”里“大年”指的就是录取分数线高的年份，“小年”则是录取分数线低的年份。
不少同学和父母会利用“小年”分数线增加的时机来让分数不如意的学生“捡漏”。不少985、211院校还有出行“小年”而爆冷的状况。老师和父母也会按照“大小年”来分析今年学校的招生分数线变化。
“大小年”反而更容易发生在一些热门学校热门专业。因为热门，导致分数高，这让分数稍高的人不敢冒险，分数稍低的怕滑档没抓住不敢报，反而让分数更低的顺利招生了。其次是招聘人数少的大学和专业也容易发生“大小年”，人少就让这些人担心轮不上自己。
去年是“大年”还是“小年”？
“大小年”之分要推进到准确的学校上，一般状况下“大小年”是交替进行的。但也不是确认的，比如早些年计算机专业热门了好几年，年年分数线都在上涨。
再例如一年一变是不确认的，可能学校是连续三年分数线都在攀升，导致第三年无人敢报，第五年成了“小年”。
发生“大小年”现象的学校也会发生同一批招收的教师里，分数差距很大，出行“踩线”的幸运儿。如果看今年报考人数13年高考分数线，学校不扩招的话，录取分数线上升是有也许发生的。