新年伊始，我将“让别人因我的存在而幸福”这句话作为礼物送给全体同学。
曾经有这样一个调查：世界上谁最幸福？上万个答案中，有四个最精彩：吹着口哨欣赏自己刚完成的作品的艺术家；给婴儿洗澡的母亲；正在沙滩上堆城堡的孩子；劳累了几个小时终于救活一个病人的大夫。
什么是幸福？幸福是心理欲望满足时的心理状态。幸福是一种体验，体验是一种过程，这一过程有他人给予的，如别人对你的尊敬和信任；有自己给予的，如你对自己的肯定与接纳；有给予他人的，如你对他人的鼓励和帮助。因而幸福不只是物质上的满足，更不是索取、攀比、逃避，而是付出与给予，这样你才能感知到自己生命的存在是重要的、有价值的。
我们理解了幸福的含义，“让别人因我的存在而幸福”，并不只是一种崇高而伟大的价值观念，而是一种平凡朴素的实践行为。幸福一般情况下并不需要什么壮举，往往只需“举手之劳”：帮助父母做力所能及家务，母亲节、中秋节送上祝福的短信，父母会因我们懂事儿感到幸福；教师节每节课全班同学齐诵“老师，您辛苦了”，老师会因辛勤付出得到同学们的认同而感到幸福；有同学病了，你送上一句亲切的问候，并主动帮其补习功课，他会感到因有你这样的同学而感到幸福；在班级，你为班级奉献了一本名著、一盆鲜花，同学们会因为你的存在而感到温暖；在校园，你捡起地上的垃圾，校园变得整洁优美，校长、老师会因你的存在而感到幸福；在公交车上，你为老人、孕妇让座，他们会因你的存在而感到幸福；你虽然学业成绩不佳，但你永不言弃，你进步了，全班同学会因你的变化而感到幸福……
同时，我还真心提醒同学们每天要反思一次：我今天带给别人的是什么？是幸福？还是麻烦？还是伤害？希望同学们以此自省、自律。
同学们，让我们携起手来，共同做一名“让别人因我的存在而幸福”的人，在家做好儿女让父母幸福，在校做好学生让老师幸福，在班级做好同学让同学幸福，在社会做好公民让社会幸福。