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“向细节要师德向师德要质量”论坛演讲稿:以身立教,为人师表

  “向细节要师德向师德要质量”论坛演讲稿:以身立教,为人师表

  ——我身边那些令我感动的为师者

  一叶一菩提,一花一世界,零落成泥碾作尘的落红是一种感动;倾尽胸中墨,桃李遍天下,蜡烛成灰泪始干也是一种感动。人生步履匆匆,让感动穿梭于心灵的缝隙,你会发现,每个季节、每个角落都有美,有感动。为师者,不仅“传到授业解惑也”,更将育人之师德蕴含于点滴与细节之中,这又让我怎能不感动?

  感动于身边的王秀玲老师。王老师对待事情总是一丝不苟,看她在那里安安静静的干什么,原来王老师在那里认真的批作业,五十多岁的王老师为了能及时把作业反馈给学生,这半年终于戴上了眼镜。王老师对待作业认真,对待学生更是如此,我经常会看到这样一种情景,王老师对马虎的学生细心的教育,教给孩子勇于承认错误,教给孩子在任何时候认真说话、认真做事,王老师交给了学生一种习惯,更成就了学生的一生。感动于王秀燕老师,王老师在教学上对学生特别严格,但是在生活中却能和孩子们向朋友一样,每次听到孩子和王老师朋友般的对话,我好生羡慕,什么时候我也可以做到这样。

  对于我们年轻教师,王老师总会热心的帮助我们解决班级问题,听王老师告诉我们如何做,我看到了王老师年轻时干劲十足的样子。在我忙碌的不知所措时,温老师总会偷偷的主动帮助我管理班级,教室里有纸屑,温老师会默默的捡起来;家长会上,温老师也是替我说尽了好话;教室里学生的位置怎样安排,班里调皮捣蛋的学生怎样管,温老师总会及时提醒我需要注意的问题。早上中午早早来教室巡视一遍,来到教室里学生们都在安安静静的看书,不用想,肯定是温老师来过。

  感动于身边的陈永芹老师。在陈老师的课堂上,我能感受到学生们是幸福的,我也愿意做陈老师的一名学生,总能学到自己还不知道的知识,从陈老师的课堂里走出来,也似乎有了另外一种力量推动着我,让我更努力的去教学。星期三没有听到陈老师的新课,让我们办公室年轻教师个个一声叹息。陈老师的课堂不仅吸引着学生,也吸引着我们。“看到别人在讲台上讲课,我就想上去讲”,这就是陈老师,陈老师是真正的喜欢教育,喜欢教学,把三尺讲台看作自己人生的舞台,有谁会不为之感动?教书必先育人,这是陈老师在班级管理中给我上的一大课。陈老师的感恩教育不仅让学生学会了感恩,还波及了家长争着抢着感恩,为班里学生送来猪肝,去特教中心家长还争这送来苹果。正是感动让家长学会了感恩。陈老师还有她的第二批学生,就是青年教师的我们,从班里回来的陈老师刚停下脚又到了另外一个教室,听课,评课。作为陈老师的一名学生,我总会时不时的开小差:陈老师,您辛苦了,我能为您做一些什么呢?真希望我能为您分担哪怕一小部分。

  感动于停不下脚步的年轻教师们。在办公室却见不到段老师,王芳老师,张瑞老师,闫妍老师的身影,是啊他们个个身兼数职,太忙碌了,忙碌的停不下脚步,但他们却从来没有抱怨过,快乐着忙碌着充实的认真干好每一项工作。

  我就是上帝眷顾的一名幸运儿。幸运的来到这个团结友爱的大家庭,幸运的受到侯老师“多学习,勤反思”的谆谆教诲,幸运的有如此多的优秀教师陪伴,幸运的被老师们的敬业精神感动着。最幸运的是一直被感动着,这份感动让我明白了懂得了以身立教,为人师表育桃李的真谛!