初中部zz
那一天，云淡风轻，第一次踏进山麓校园，我还是一名怀揣着无数梦想的高三学子，而六年匆匆过，转眼我在山麓都已经工作一年有余了。这是一种特殊的感觉，许多人问我，你觉得山麓有些什么特点？每次的答案，或许都是不一样的，忙碌？劳累？乐土？现代化？当坐下来细细思索时，当听过无数老师的先进事迹之后，两个词语，涌上了我的心头！----可敬！可爱！
首先我想讲述的是我的第一位真正的班主任师傅——梁小玲老师的故事。去年，我担任初一17、18班的语文教师及17班的副班主任工作。在初一第二期的下半期，17班的原班主任梁小玲老师怀孕了，此时，班主任工作和两个班的英语教学任务对于本来身体就比较弱的她来说，更显得有点不堪重负了。
终于，在今年三月的一天早晨，我在18班上早自习，她在17班上早自习，下自习后，我拿着课本匆匆赶回办公室准备第一节课，但是我还没有走到办公室的时候，17班的一个学生飞快地跑到我身旁拉住我“李老师！不好了！梁老师晕倒了！”我听到这个消息，再联想到她的身体，马上又回头跑了过去，当我到达教室门口时，我看到梁老师两眼无神，脸色苍白，几个学生扶着她，有几个女生眼睛都已经红了，我当时也慌了，因为她不仅仅是一个人，她的肚子里还有一个正对这世界充满了渴望与希冀(jì）的小生命！我赶忙掏出手机一边拨打120，一边问她怎么样了！她是这样回答我的：“不要打120，我没事，我休息一下就好了！让孩子们先回教室去上课！”——“我没事！让孩子们先回教室去上课！”这是梁老师尚未完全从昏迷状态中清醒过来时说的第一句话！
肃然起敬！这样一句简简单单的话，却让我们看到一个正孕育着小生命的病弱母亲在自己晕倒时，却依然不忘记自己作为一名教师的庄严使命！没有忘记自己作为一名班主任的神圣职责！这难道不值得我和在座的每一个人去尊敬吗？
而本学期，我自己也成为了一名正式的班主任。面对班级淘气的孩子，彷徨无助时，是我现在办公室的熊毅老师等师傅们给我打气加油，“有困难，找师傅”！还有什么比这宝贵的无私指教更值得让我尊敬呢？
山麓的老师们，你们是可敬的！
而山麓的学生们呢，更是可爱的！
尽管有了上个学期半年的班主任实习期，但是当我独自初次面对C1006班这群十一二岁的孩子时，竟还是一时间无法平静下来。
军训时，一个小男孩总是来问我借手机打电话，但是每次还手机的时候，总是眼睛红红肿肿的，终于有一次，我跟他说：“肖羿，你就在这里打吧。”他似乎有些为难，但最终还是点了点头。拿起电话，按号码，接通了，我听到电话的那头传来一个常德女声：“伢儿啊！”电话这头的孩子，还没说话，便一下眼睛就红了，眼泪唰唰地流了下来，然后止不住的啜泣，“妈妈，我想你了！”待他挂了电话，将电话还给我时，我蹲了下来，平视着他，帮他擦干眼睛，问他：“想家了？”“嗯！老师，我妈妈今天来看我，我听您的不出校，但是您可以让我隔着校门口的栏杆看一看妈妈吗？”听着这样的话，我又是觉得心酸，又是觉得，这群孩子，多么的纯真简单，也是多么的可爱啊！
我可敬的同事们，也许，正如我们偶尔抱怨的那样，我们苦，我们累，我们没有时间去陪伴自己的家人，甚至没有时间去关注自己的身体！但是，当我们苦了，累了，烦了的时候，走进我们的教室吧，去看一看那些可爱的面孔，去闻一闻那些清新的味道，用我们最真诚的心去散发出我们的爱，我坚信，孩子们感受到我们的真心，这群小天使们也会用他们的爱的魔法，让我们重新充满力量！
常怀一颗感恩、欣赏的心，当我看着一双双求知的眼睛；当我随着同学们迎着朝阳出早操；当我度过我的第二个教师节，收到来自曾经的和现在的学生上百条的祝福短信，甚至是与我共勉的一些话语！……我更加坚定了自己的选择！与这么多可敬的老师，可爱的学生们风雨同行，山麓，我不会后悔！