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校园文化节教师群诵词

  爱在小学

  ————校园文化节教师群诵词

  (开篇):

  鸡鸣山麓风光秀丽,

  灵山江畔人文荟萃。

  传承百年倾心桃李,

  再谱华章春满人间。

  (一、历史回眸

  岁月如歌,时光荏苒,

  校门前那青翠的古樟,

  见证百年校园的沧桑。

  这里曾播种希望的梦想,

  这里曾承载百年的期盼。

  在百年风雨中执着前行,

  在磨砺中书写几多辉煌。

  春天的阳光,

  催生了新的希望。

  美丽的塑胶操场,

  替代了以前的泥浆满地,尘土飞扬;

  手提电脑架起通向教育信息化的桥梁。

  为了每个孩子的健康成长,

  我们的热情,

  如灿烂的的云霞,

  迸发出豪情万丈。

  我们骄傲,我们自豪,我们是桥小人,因为心在桥小。

  (二、办学理念

  精致、和谐、发展

  求真、求实、求新

  立足生态、促进生成、润泽生命

  春华秋实,成长壮大

  为打造一流的校园

  我们敢为人先,

  努力要站在时代的前沿,

  创新开拓情倾教育洒热血。

  为让每个鲜活的生命,

  焕发灵动的色彩,

  我们辛勤耕耘,无声地奉献。

  站定三尺讲台,点燃智慧的火花,

  播种绿色希望;

  耕耘一方沃土,培植知识的萌芽,

  期待蓓蕾初放;

  燃烧一腔热情,丰满童年的翅膀,

  孕育嫩芽茁壮。

  我们用真情呼唤希望,

  我们用真爱呵护心灵;

  我们执着地追求梦想,

  我们校园春意盎然!

  我们骄傲,我们自豪,我们是桥小人,因为爱在桥小。

  (三、成果绩效

  传承文化扬新貌,齐心协力图发展。

  四年来,我们用燃烧的激情,

  在平凡中缔造一阕杏坛佳话。

  我们一步一个脚印,成果不断涌现,

  我们一年一个台阶,面貌日新月异。

  绿色学校、实验学校、先进单位

  衢州市名校、衢州市文明单位、市师德创优先进集体,市基础教育课改先进集体

  省校本教研示范校、省优秀教育网站一等奖、省示范小学、省教育科研先进集体……

  众多匾牌,熠熠生辉,金光四溅;

  寄宿特色、灵江争鸣校本研修、“生成性课堂”、“语文峰会” ……

  诸多特色,汇融先进理念,历尽无数艰辛,倾注几多心血。

  市名师、学科带头人、教坛新秀……

  这就是我们的团队,证明了我们忘我的付出,展示着我们的自信。

  翻开这厚重的荣誉,

  谁能不血脉贲张,谁能不神思飞扬?

  我们,把孩子带进知识的殿堂,

  我们,无愧于龙游父老的殷切期望,

  我们骄傲,我们自豪,我们是桥小人,因为情在桥小。

  (四、未来展望

  东风化雨育学子,鸡鸣灵秀日方暾tūn。

  忆往昔,

  百年风雨浸润岁月,

  传承了文化的熠熠光华;

  看今朝,

  桥小人脚踏实地,

  携手同心,开拓进取。

  质量立校,科研兴校,

  特色名校,文化理校。

  不管以后怎样风雨征程,

  今天的成绩不是结束,而是开始;

  不管时光如何情意无间,

  我们的事业未到终点,仍有续篇。

  我们坚信:

  桥小的桃李更芬芳,桥小的明天更美好!

  我们骄傲,我们自豪,我们是桥小人,因为爱在桥小。

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