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小学双爱好现场会解说词

  小学双爱好现场会解说词

  各位领导上午好!欢迎大家到我们台丛小学莅临指导。我校始建于1974年,历经三十多年的风雨,成长为今天的一所秉承古赵文化与现代文明为一体的品牌学校

  “双爱好”活动开展以来,根据市教育局、区文教体局的工作布署,我校考量了学生的爱好和兴趣,又结合本校的师资配备,我们举办了不同种类的兴趣爱好班。为了把这项工作扎实地落到实处,并长期开展下去,我们规定每周五下午为“双爱好”活动日,时间一个半小时,这样就大大地保证了学生活动时间,为他们能充足展示才华,张扬个性提供了良好的平台。每周下午同学们在各自辅导老师的带领下,尽现自我、彰显特色,兴趣爱好班各式各样、应有尽有,孩子们在自己兴趣的小天地里大显身手,下面请各位领导随我一起去观赏孩子们精彩的表现。

  各位领导请跟我到这边来,这里是我校美术兴趣小组的展示。下面我们将要欣赏的是环保小卫士纸盘画展示小组。因为纸盘画是我校普及的项目,目的是回收废物,保护环境。纸盘画所有材料大部分来自日常生活弃用物,随处可见。这些废旧物,经过剪裁、拼图、粘贴、上色,最后做成各种造型、贴入纸盘中。一件件色彩鲜艳,形象逼真,造型独特的纸盘画就展现在眼前,废弃物加收利用,保护环境。即培养了孩子们的环保意识,又可以把作品用来美化环境。

  现在我们正在欣赏的是盘绕画兴趣班。他们把五颜六色的绉纹纸搓成纸绳,然后用乳胶粘贴成各式各样工艺品。孩子们在独立构思和色彩搭配中发散思维,在盘盘绕绕的制作中享受成功的喜悦,同时也提高了观察能力和审美能力。

  再向前是纸浆画作坊班,纸浆画和普通的绘画作品相比有其独特的魅力,画摸上去感觉很粗糙,凹凸不平有点像水泥喜面,有的地方鼓起来,有很强的立体感,像一个小型的浮雕。看!他们把复杂的工序安排的井井有条。撕纸、浸泡、画图、调色粘贴配合得相当默契。如果大家有兴趣的话可以和同学们共同体验一下创作的乐趣。

  纸筒人、虎头饰是小学生喜闻乐见的手工作品,利用卡纸、彩纸,经历剪、折、搓、粘把民间工艺和文化艺术结合在一起,制作成各种形象逼真式样独特的工艺品,学生通过制作大大提高了动手能力,同时也开动了脑筯发散了思维。

  现在大家看到的是太极拳代表队和跆拳道代表队的展示,这两项体育项目是我校“十个一”的普及项目,为了弘扬阳光体育、增强师生体质,我校利用大课间、体育课,深入开展“双爱好”,扎实推进阳光体育,要求广大师生人人会打太极拳,个个精通跆拳道,今天在这儿(操场上)表演的学生只是200多名师中的一部分,我们是定期比赛、分期考核,让孩子们在调节机体平衡的过程中陶冶情操。

  第一个上场的是150人的跆拳道表演队。跆拳道它起源于朝鲜半岛,是一项既能强身健体又能防身自卫的传统搏击术,是一项新兴的集伦理、健身、兑技,娱乐为一体的现代体育运动,更是一项从“拳、腿”为形,以“道”为神的高尚武道运动。看他们身着道服飒爽英姿,根据技能的高低,分为黑、白、红三种不同颜色的腰带,为了激励孩子们的斗志,我们选拔了一批优秀队员进行特殊技能展示,看他们手中的踢板,“注意了”,呵!这就是他们精彩的表演。

  现在表演的是太极拳表演队,邯郸永年是太极的故乡,台丛少儿是武术的传人。您看,那拳式如春雨洒落,润物无声;那身姿如白鹤骏马,飘逸洒脱。那副身心的释放,那种投入的凝注,以至无忧无虑,无喜无悲,正所谓宠辱皆忘,遇变不惊。闲看庭前花开花落,漫随天外云卷云舒。独特的造型,潺潺悠然,阴阳相济,天人合一,送走尘世的喧嚣,迎来美丽的风景,收起心底的精气,舞出了中华民族的国魂。

  各位领导请跟我来,这是我们双爱好活动的一些资料,请大家翻阅指导。

  这里是双爱好活动的展板,请大家跟我一起来:

  第一块展板:展示的是“十个一”活动实施方案

  第二块展板:展示的是我校双爱好工作考试标准和一些奖励机制。

  第三块展板:展示的是师生的一些感悟体会——“师生心语”。

  第四块展板: 展示的是我校丰富多彩的社团活动掠影。

  第五、六块展板: 这两块展板展示的是我们双爱好工作取得的一些成果。

  接下来我们大家要欣赏的是少儿瑜珈班,瑜珈是源自印度的一种古老的健身术,讲究身心保养。近几年,经过专业人士不断挖掘和探索,开辟了少儿瑜珈,使学生在柔韧中感受心灵的呼唤。

  这是我校的器乐合奏队,传统的古筝,二胡彰显了中国古代民乐的精品。口风琴、葫芦丝是小学生敲开音乐大门的钥匙,再加上颇具民族特色的非洲鼓,升华了孩子们的智慧,合奏出一曲优美动听的乐曲。

  领导们请跟随我来——这里是舞蹈队。拉丁舞音乐热情洋溢、生动活泼,以扭动腰、腹、胯为主,加上脚步动作,自由流畅。看他们一个个活泼可爱生龙活虎,加上优雅的动作,甜美的笑脸,舞出了童真和童趣。孩子们在铿锵激越的音乐声中,轻步快舞,展现出他们对生命的热爱,对生活的赞美和对未来的快乐追求。

  这是我校小合唱团,音乐教育是基础教育的有机组成部分,是实施美育的重要途径,音乐可以陶冶情操,提高文化素养与审美能力,孩子们在音乐的殿堂里唱出自己的心声,奏出童年的乐趣。

  下面请大家跟我一起去观赏学校棋童对奕,他们是棋类爱好者智者的挑战。看!这是围棋的小选手们,他们紧锁双眉进行智慧的较量。围棋是一种两人对奕的策略型游戏。起源于中国传统黑白棋种,盛行于日本,覆盖于世界。此种棋类老少皆宜,趣味十足,不仅能增强思维提高能力,而且富含哲理,有助于修身养性。

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