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光荣升旗手介绍:雏鹰银奖获得者

  光荣升旗手介绍:雏鹰银奖获得者

  主持人:老师们、同学们,大家早上好!11月初,西湖区雏鹰银奖考评开始了。经过班级评比和学校评比,最终两位同学脱颖而出,成为了评选新一届雏鹰银奖的备选人员。经过三个环节的挑战,最终取得了成功。让我们来认识认识他们吧!

  赵z:大家好!我是五(3)班的赵z。

  吴z:我是五(2)班的吴z。

  主持人:能和大家简单的介绍介绍这次的活动内容吗?

  吴z:这次活动的主题确认为“红领巾心向党,感受你的爱”,活动的内容也确定了,分为知识问答、体能测试、表达与交往三部分。知识问答主要考察我们对少先队知识、党史的理解,体能测试以仰卧起坐考察我们的身体是否合格,表达与交往就有些复杂了,有十个备选人物供我们准备,他们分别是:雷锋、吴菊萍、彭秀英、周恩来、钱学森、李四光、鲁迅、江姐、杨利伟、张海迪,这些人物都是杰出党员,他们用自己的血水和汗水铸就了中国共产党的今天。我们要准备这十个人物的资料,但比赛现场是随机抽签,十一个同学为一组,每组一个主题人物,大家共享材料,最后用朗诵、歌唱、舞台剧等形式展现我们的成果。虽然最终只会用到一个人的材料,但我和爸爸妈妈还是要准备10个人的材料、包括十个人的荣誉、事迹、各方面名言、PPT等,总共准备了一个多星期,才完成了参加比赛的第一步。比赛现场每组有一位指导老师,老师会根据这个组里每个同学的合作能力、表现能力打分,在最终展示过程中,所有评委再给此组同学评分。

  主持人:俗话说“世上无难事,只怕有心人。”相信为了这次评比,你们一定付出了不少心血吧?

  赵z:从学校通知我参加挑战营活动的那一天起,在方老师的精心指导下,我认真地准备着。收集了十位名人的详细资料,把这些资料按不同的类别分开,如:朗诵、诗歌等,又经过仔细的选择,把能够特别表现英模人物事迹的资料编成了舞台剧。我也从网上找了很多少先队知识,一遍又一遍地背,还把关于少先队知识竞赛的题目打印出来,一遍又一遍地做。有几次,我累得想把这些资料留到明天再做,可转念一想:“要想取得好成绩,只有依靠坚持不懈的努力。”于是,我也就坚持下来了。

  主持人:相信在这次评比中,你一定有不少难忘的事吧?

  吴z:我们开始了最后一个环节的积极准备。我们首先考虑到想要重现吴菊萍阿姨救人的场景是不可能的,第一,没有人饰演妞妞,第二,没有供“妞妞”掉下来的高楼。于是,表演的场景就定在了医院。一开始,因为人手不够,只好让我——一个男生来扮演吴菊萍阿姨。这时,老师对我们提出了意见,最好让女生扮演看吴菊萍阿姨。我和一个“记者”角色互换了。于是,我们确定了展示内容是青年时报牛通社小记者去医院采访吴菊萍阿姨,在其中了解到了事发的整个过程。到了展示时间,我上了台,非常的紧张,这次上台演出可是我最后分数的重要决定因素啊!突然,我忘了一句台词,这可怎么办啊?于是,我灵机一动,放弃了那句台词,虽然效果没原来那么好,但是大致意思不变,和之后的回答也能对得上号。

  主持人:通过了这次活动,有什么收获或者心得想和大家分享的吗?

  赵z:这次的挑战营活动让我收获了很多。从准备到参与,从开始到结束,我觉得最重要的两点就是:如果想成功,就必须付出比别人更多的努力;要让自己德、智、体、美、劳全面发展,成为新时代的好少年。

  主持人:谢谢这两位同学的介绍。同学们,相信经过他们的介绍,你们对雏鹰银奖也有了一定的了解。我希望大家能积极行动起来,参加校内校外的各项活动,丰富自己的生活。谢谢大家!

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