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z小学班主任“养成教育”工作论坛主持词

  z小学班主任“养成教育”工作论坛主持

亲爱的老师们、尊敬的领导们:

  大家上午好!

  金风送爽,桂子飘香,在这收获的季节里,我收获着喜悦、感动与希望——

  喜悦的是,我们的德育工作,在田校长的领导下,取得了突破性的进展,尤其是养成教育,已初步形成思路,构建网络,做到了有序推进,特色逐渐彰显;

  感动的是,我们已经坚持工作了整整一个月,翘首以盼的月假终于来临,家里积累的事务也终于有时间去料理,崩紧的心弦也终于可以稍作放松!但是,因为养成教育工作的推进,以及县局养成教育现场会将在我校召开的工作压力,我们必须举行今天这次班主任“养成教育”工作论坛,并且邀请所有校务人员列席参加。让人感动的是,所有人员均排除万难,积极投入到本次活动,像赵倬班老师,本来已经订好火车票,今天就要赶赴      ,像龚天凤,本来准备今天回张家界去看望年迈的爸爸妈妈了,像z主任,今天伯你逝世归山,很想前去相送一程,磕几个头,但是,他们为了大家,毅然舍弃了小家,投身到这次活动中来,让人感动,让人钦佩!

  也正因为这样的感动,让我们收获着希望,我相信,通过今天的会议和大家后段的共同努力,我们学校的养成教育必将迈上新的台阶,我们的班级德育必将唱响楚沩——

  下面,有请我们亲爱的刘校长作主题为《一切皆有可能》的养成教育现场会召开的工作动员报告,掌声有请!

  确实,为了确保养成教育现场会召开的成功,我们有太多的工作要做,我们有太多的难点要突破,难题要攻破,究竟如何推进呢,下面有请我们尊敬的田校长,就养成教育现阶段取得的成绩和后段要推进的工作进行指导和安排——

  养成教育进课堂,是我们学校这学期推进养成教育工作的重大创新和突破,但是,养成教育更需要落实到每一堂课,每一堂课都是展示养成教育成果的主阵地,养成教育现场会要调研、考察的一个重心,就是我们学生在课堂中养成的习惯,因此,我们必须把学生的课堂习惯养成落到实处,下面,有请我们亲爱的肖校长作这方面的专题指导——

  在教育方面,润物无声的是环境,精美的环境能陶冶人,能教育人,能约束人,因此,在推进养成教育工作的同时,我们不能忘记要从点滴做起,美化我们的校园环境,下面,有请z主任作专题讲座与相关工作安排——

  下面,我们今天的会议进入第五个议程——就各班推进养成教育中的得与失展开讨论,进行深入分析与探讨,以求推介经验,攻克难关,每位班主任发言不超过3分钟,从一年级开始

  结束语:

  班主任是班级的核心,是班级工作的组织者,班集体的建设者、学生健康成长的引路者、是沟通家长和社会的桥梁。是学校德育工作的主力军,学校的发展和教育教学的稳步提高,主要得益于班主任的辛勤努力和无私奉献。班主任工作是一门科学,也是一门艺术,更是一种文化。

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