红领巾广播稿：国际理解教育
开始语：
男：敬爱的老师们！
女：亲爱的同学们！
男、女：大家早上好！
女：伴着这欢快的开场曲, D2之声又和大家见面了。我是今天的主持人，来自五（3）正和中队的z。
男：大家好，我是今天的主持人z，同样来自五（3）正和中队。
女：王显，我来考考你，我们D2“十二五”期间新添的办学特色有哪些？
男：这可难不倒我哦！——乒乓特色、国际理解教育都是的！
女：嗯，回答的不错！本期D2之声的主题就是“国际理解教育”。你能给大家简单介绍一下吗？
男：没问题！几年来，学校多次组织师生赴新加坡、加拿大等地进行短期修学活动，全面、深入地体验国外先进的教育理念和学习方式，融入异域文化的交流互动之中，不断碰撞观念、催生智慧，使我们D2的师生与世界一流的教育理念同呼吸共成长。
女：狮城新加坡是主要的修学点之一，我们D2师生被新加坡学校的独特魅力所吸引，他们感受到了老师授课的激情，喜欢那自由宽松、充满乐趣的课堂氛围。
男：我还知道就在今年一月份，我们四1中队的周彧之同学还去新加坡参加了英语演讲比赛呢。让我们一起来分享她的收获吧！ （2分钟)
男：满载着记忆和收获，体验了童眼看世界的奇妙历程。祝贺周彧之同学！
女：说到修学，令我印象深刻的是听了赴加修学同学的介绍了。他们走进了充满田园诗情的异国他乡，开放式的课堂、多姿多彩的校外活动、与友好家庭的和睦相处，使他们全面感受到了西方文化的丰富多彩，也锻炼了他们的能力。
男：是呀。就在本月24日，我们D2的7名学子将在 李萍 老师的带领下，远赴加拿大，前往哈利法克斯。他们将延续前几届赴加修学班的传统，进行3个月的浸入式修学活动。
女：多么令人兴奋的赴加修学！7名学子定然有许多心里话想对大家说，让我们一起来听一听吧！ (5分钟)
男：相信他们在努力学好加国文化的同时，也会以自己的实际行动展现D2学子的风采，传播独特的中国文化。为他们加油！
女：在落实国际理解教育的过程中，我们D2与入驻园区的英国德威国际学校共建了友好交流学校。
男：通过网络E-mail、共建博客和远程视频等多种多样的形式，我们D2还与英国布里斯托尔女子学校、新加坡崇辉小学等保持频繁的沟通和联系。
女：学校还在校内开设了英语电影课程、“走向世界 放眼未来”的系列研究性课程，还通过JA《我们的城市》、《我们的世界》等课程，在形式多样的活动中，丰富了尝试项目、拓宽了交流面。
男：是呀，就在本学期的数学科技节上，五年级还将把JA绿色商业挑战赛复制进校园。让我们共同期待！
女：国际理解教育，是培养当今国际化人才、提高中国国际竞争力的重要课题。学校通过项目的引进、资源的融合、课程的开设等途径，拓展了大家的国际视野，丰富了教育的品质内涵，使学校独具教育魅力的特色文化更显。
男：教科书不再是我们的世界，世界才是我们的教科书。相信这些丰富多彩的国际理解教育活动，必将谱写D2特色建设新的篇章，使我们朝着国际小公民这一目标迈得更加坚实。
结束语：
女：不知不觉，我们的节目已经接近尾声了。
男：是啊！也该是我们和大家说再见的时候了。
女：每一次的相约，都倾注了我们殷切的期待。
男：每一次的离别，都意味着我们再次的相见。短短的15分钟时间即将过去，感谢大家的收听。让我们下次再会。
女：Thanks for your attention. See you next time!
男：See you!