篇一：教师招聘自我介绍
自我介绍
尊敬的各位评委老师，大家上午好!
我是第**组**号考生，本科就读的是政治学与行政学专业。从小，我就立志成为一名优秀的人民教师，可以帮助孩子们答疑解惑，扫除求学道路上的障碍。我严格要求自己，提升自己各方面的素质，以期待着将来可以走上这三尺讲台，完成自己的理想，帮助更多孩子实现他们的理想。下面我将从三个方面阐述我此次参加高中政治教师资格考试面试所具备的优势：一、我大学所学的本科专业是政治学与行政学专业，通过对政治相关知识的系统学习，为我将来就学生学习政治方面所遇到的问题进行答疑解惑提供了理论基础。二、大学期间，我积极参与社会教学实践，经常利用课余时间进行家教，同时也参加教师职业技能培训等活动为我提供了丰富的实践经验，使我有机会将理论和实践结合，可以从容的对课堂上发生的任何问题随机应变。三、通过对教育学、教育心理学、教师职业道德等内容的系统学习，我对教师又有了更深层次的认识，并有幸通过教师资格证笔试。希望今天可以顺利通过此次面试，我将以实际行动将人师表敬业奉献的精神践行贯彻到底。同时更加严格要求自己，使自己离教师的标准更近一点。今天，我所要讲的内容选自人教版高中政治必修*XXXX，下面开始我的授课环节。
篇二：教师招聘自我介绍
自我介绍
我叫李XX，今年23岁，2014年7月毕业于黄冈师范学院，大学本科学历。曾在xxx实习半年，担任高一语文教学工作。毕业后考上湖北省招农村教师，被分配到xxxx任教，在校担任语文、科学、音乐等学科的教学工作，并身兼学校的电教管理员一职。为了增强自己的专业水平，今年有幸申请到城乡教师交流的一个机会，在xxx担任一年级语文教学工作。虽然参加工作才短短一年的时间，但与学校教师和学生的相处中也学到了自己的教学理念。
一、学习理论、更新观念、创新模式。
通过对新课标的学习，我们的课堂再也不是“我讲你听”的“满堂灌”了，而是要把课堂变成授课与实践结合的方式，活跃了课堂气氛。随着现代社会的发展，我也经常用多媒体课件给学生上课，增强了教学的直观性、趣味性，受到学生的普遍欢迎。并且组织学生开展野外实践活动并指导学生撰写实践报告、小论文，提高了学生的应用能力。
二、课前精备、课上精讲、课后精练。
面对有限的课时，最大限度地提高单位时间里的教学效益。课前精备，是指上课前把功夫下在钻研教材，搜集资料，设计课堂上。课上精讲，是指在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律，激活课堂气氛，教得生动，学得主动。课后精练，是指在课后作业的安排上，本着质量高，数量少，内容精，方法活，形式多样，针对性强的要求，精心设计，合理分配，严格控制作业数量。
二．欣赏学生、爱护学生、赞美学生。
在生活中要融入他们的思想了并能很好与之相处.在实际工作中要经常告诫自己要多些“平等”，少点“架子”；多些“微笑”，少点“脸色”；多些“合作”，少点“说教”；多些“赞赏”，少点“指责”；多些“激励”，少点“恐吓”.努力把自己也当成一名孩子,用他们的眼光来欣赏孩子,赞美孩子,用心去爱他们.
总之， “冰冻三尺非一日之寒。”任职以来，本人工作兢兢业业，任劳任怨，以身作则，业务水平得到了一定提高。学海无涯，业务研究更是无限，我一定会在今后的教学和工作中不断开拓进取，争取做出更大的成绩。
一（2）班班主任xx
篇三：师范类教师招聘的自我介绍
您好！我叫XX，是XX师范大学XX系XX级的毕业生.毕业出来任教已经有一年多了.教学经验丰富！性格活泼开朗，有亲和力，有较强的语言表达能力和沟通能力；勤奋上进，做事认真负责，脚踏实地，思维缜密，具备成为教师的基本素质。我从小立志当老师，所以在高考时选择了师范院校，在校学习期间，不仅基础知识扎实，而且注重教育理论的积累和实践，尤其在实习期间，吸收了优秀教师教学的宝贵经验，在与学生朝夕相处的日子，更加热爱教育事业。相信自己一定会成为专业科研和教学技能兼备的教育类人才。