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四年级语文知识点-句子总汇

日期:2017-08-06  类别:优秀教案  编辑:学科吧  【下载本文Word版

四年级语文知识点:句子总汇

中国学科吧(jsfw8.com)为大家整理了四年级语文知识点:句子总汇,供广大师生学习参考,谢谢。

一、修辞手法

修辞手法

1.比喻:又叫打比方。即两种不同程度的事物,彼此有相似点,使用一事物来比方另一事物的修辞方法。

作用:(1)化平淡为生动;(2)化深奥为浅显;(3)化抽象为具体

2.拟人:借助丰富的想像,把物当成人来写,或把人当成物来写,或把甲物当成乙物来写。

作用:能启发读者想像,令文章更生动。

3.夸张:为了达到某种表达效果,对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的方法叫夸张。

作用:表达鲜明的情感和态度,突出事物的本质特征。

4.排比:把三个或以上结构和长度均类似、语气一致、意义相关或相同的句子排列起来。

作用:加强语势、语言气氛,使文章的节奏感加强,条理性更好,更利于表达强烈的感情(表达效果)。

5设问为了引起别人的注意,故意先提出问题,然后自己回答。

作用:引起注意,启发读者思考;有助于层次分明,结构紧凑;可以更好地描写人物的思想活动。

6.反问:用疑问形式表达确定的意思,用肯定形式反问表否定,用否定形式反问表肯定,只问不答,答案暗含在反问句中。

作用:加强语气,发人深思,激发读者感情,加深读者印象,增强文中的气势和说服力。

1、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(比喻句)

2、春天来了,桃花笑红了脸。(拟人句)

3、下课了,同学们有的在跳绳,有的在打篮球,有的在做游戏,瞧,他们玩得多开心啊!

(排比)

4、是谁养育了我们?是我们的父母!(设问)

5、这难道不是伟大的奇观么?(反问)

6、家里静得出奇,连一根针掉到地上的声音都能听得清清楚楚。(夸张)

7、他种的花很香,几十里外就能闻到花香了。(夸张)

二、关联词语

1、任凭功课再忙,我们要抽时间锻炼身体。任凭你说的天花乱坠,我不上你的当。(条件关系)

2、我就不相信这道题那么难,今天我做出来不可。(条件关系)

3、无论天气有多冷,我要上学。(条件关系)

4、这朵花香。(并列关系)

5、他不仅学习好,而且工作好。(递进关系)

6、小刚不是忘记带钢笔,就是忘记戴红领巾。我们下课不是玩游戏,就是打篮球。(选择关系)

7、虽然他长得很丑,但是心地很善良。(转折关系)

8、因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。(因果关系)

9、如果明天不下雨,我春游。(假设关系)

10、只要努力学习,会取得好成绩。(条件关系)

以上就是关于四年级语文知识点:句子总汇,谢谢查阅。

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