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班队活动:盼回归

日期:2017-08-06  类别:优秀教案  编辑:学科吧  【下载本文Word版

盼回归


解放路小学三(3)班执教:方英

一、活动目的:

通过活动,使学生了解香港、澳门、台湾自古以来便是中国领土不可分割的一部分,伟大祖国的日益繁荣昌盛才使香港、澳门顺利地回到祖国母亲的怀抱。对于迟迟未归的台湾,通过各种形式激发学生从内心呼唤台湾的回归。

二、关于主题的说明:

三年级是低年级向高年级的过渡阶段。他们的内心也开始慢慢观察、洞悉这个世界,并开始逐步树立自己的世界观。而对于自己祖国母亲的热爱是个人世界观中最崇高的表现。

为了使学生更好地了解一个国家只有主权完整,才能更欣欣向荣。所以我提出“盼回归”这个主题,目的是通过活动让学生感受到五十六个民族团团圆圆,我们的祖国母亲才会更加繁荣昌盛,从而激发学生用自己的实际行动表达自己盼望台湾回归的迫切心愿。

三、活动准备:

1、活动前,通过各种渠道及时了解台湾回归的形势。

2、国旗2面,录音机1台,伴奏带。

3、准备道具:大型地图1张,衣服、漂流瓶、千纸鹤、回归宣传画1幅、头饰。

四、活动过程(查找教学资源?快到中国备课网:http://www.jsfw8.com!各科教案完全免费!):(课堂实录)

(一)宣布开始

三(3)班“盼回归”主题班会现在开始

(二)齐唱《大中国》

师述:我们都有一个家,名字叫中国,我们正站在中华人民共和国的版图上,东方的雄鸡正引吭高歌。我们都有一个家,名字叫中国,兄弟姐妹都很多。

生1:我的名字叫北京,我是祖国妈妈的心脏,瞧!我离妈妈多近呀!

生2:我的名字叫上海,上海是国际著名的大都市,这里的一切是那么的美丽!

生3:我的名字叫西藏,我是祖国妈妈站得最高的孩子!

生4:我的名字叫云南。

生5:我的名字叫四川。

生6:我的名字叫黑龙江。

生7:我的名字叫海南。

生8:我的名字叫福建,我跟台湾岛遥遥相对。

传来歌声:《香港,你可知道》

(香港)(生9):知道,知道,一百多年来,我每时每刻都在想念着我的妈妈,多少个晚上,我在梦中惊醒:我要回到妈妈的怀抱!现在我终于又回到了妈妈的身边,穿上妈妈给我做的新衣服(取出红旗),我是多么高兴呀!妈妈,现在我回到你的身边,进步多大呀!录相《香港巨变》

传来歌声:《七子之歌》

生10:我的名字叫澳门,和香港哥哥一样,一百多年前,我被葡萄牙人掳走,我是多么不情愿呀!多少次他们用鞭子抽打我,我也只能忍气吞声!每天晚上,我都会梦见亲爱的妈妈,梦见妈妈那甜甜的笑容,可当我伸手抚摸时,只留下那冷冷的被子。现在,我又回到了妈妈的身边,再也不被别人欺负了,妈妈,我好开心呀!

师:孩子啊!妈妈看见你们又回到我的身边是多么高兴呀!没有什么能比得上我们一家人团团圆圆更开心的日子了!

(由轻到响,传来哭声。)

师:嘘!谁在哭呀?

生:妈妈,是台湾弟弟!

师:让我们一起呼喊台湾弟弟,好吗?

全班呼喊:台湾弟弟,你好吗?

(台湾)边抽泣边说:“亲爱的妈妈,亲爱的哥哥、姐姐,我很想念你们呀!(号啕大哭)妈妈,我多想回到你的怀抱!妈妈,我要回来——(齐)妈妈,我要回来!

师:听着那一声声呼唤母亲的声音,想起离开妈妈五十一年的孩子,妈妈的内心是多么难受啊!回来吧!我亲爱的孩子!

(大陆)回来吧!宝岛台湾!

(香港、澳门)回来吧!亲爱的弟弟!

介绍美丽的台湾:

我的家乡台湾自古以来就是祖国妈妈的一部分,那里风景优美、物产丰富。看那阿里山倒映在日月潭里,景色多美呀!台湾还有我们特有的少数民族——高山族。

(录相《美丽的台湾岛》)

师:是呀!多么美丽富饶的台湾岛啊!然而在五十年前,由于弟弟不懂事,离开了妈妈的怀抱,妈妈是多么的伤心啊!金窝、银窝不如自己的草窝,祖国妈妈再穷再苦,也是你的妈妈啊!孩子啊!回来吧!我们是多么急切地盼望你的回归呀!

(齐)盼望台湾早日回,盼望台湾早日归!

生1:飘动的白云啊!请你飞到台湾上空,化作丝丝细雨,润泽万物生灵!

师:南飞的大雁啊!请你在台湾上空停一停,捎去亲人声声祝愿,带去妈妈一片真情!

生2:我想做个漂流瓶,让蓝蓝的大海带去我们的思念!

生3:我想折只千纸鹤,(生4)我也想折只千纸鹤,让风儿捎去我们的心!

生5:我写封信给台湾弟弟,让白鸽带给台湾弟弟一片情!

生6:我想上网给台湾弟弟发一个e-mail,让弟弟更多地了解祖国妈妈所取得的成就!

生7:我想从现在开始节约每一分钱,等弟弟回来那天,我给他买新衣服(取出红旗),我想等弟弟回来,穿上了这漂亮的衣服一定会更精神。……

(台湾)亲爱的妈妈,亲爱的哥哥、姐姐我也很想你们呀!

生1:妈妈,你知道吗?发生地震,我是多么的害怕呀!我想要是有妈妈在身边,那该多好啊!

生2:没有妈妈的孩子像根草,离开妈妈的我每天像坐在小船上,动荡不停。妈妈,多想靠在你身边听你讲故事,唱着摇篮曲哄我睡觉呀!

(齐)没有妈妈的孩子像根草!妈妈,我要回到你的怀抱呀!

配乐诗朗诵《想妈的孩子》

(齐)妈妈,我要回来!因为我们身上始终流着中国血,我们都有一颗中国心!

歌曲《我的中国心》

(生)妈妈,我要回来!我想不久的将来,等我回来以后,祖国妈妈将更美好!

师:是呀!等你回来的那天,哥哥姐姐给你们做导游,看看祖国大好河山!

生1:我领你到北京,看看故宫,看看雄伟的万里长城!

生2:我领你到内蒙古大草原,那儿骏马奔腾,草原辽阔!

生3:我领你到哈尔滨,我们一起去滑冰!

生4:我领你到青藏高原,看看喜马拉雅山!

生5:我领你到上海,看看奉贤,看看我们的解放路小学,WelcometoourJieFangRoadPrimarySchool。

(齐)亲爱的台湾弟弟,回来吧!我们多么想你呀!

生6:亲爱的哥哥、姐姐,我也很想你们,也想请你们来台湾看看。

生7:我请你们看看阿里山,尝尝阿里山的泉水,多清凉,多甜美啊!

生8:我请你们看看高山族!(录相)

生9:我请你们看看日月潭,像大玉盘似的,多迷人啊!

师:亲爱的孩子,回来吧!哥哥,姐姐正用实际行动欢迎你的回归!(学生讨论回答)

师:亲爱的孩子,回来吧!等你回来的那天,穿上妈妈给你做的新衣服,咱们兄弟姐妹五十六个民族团团圆圆!

师领唱《爱我中华》(学生载歌载舞,表达他们热切盼回归的心情。)

(三)在《爱我中华》的歌舞声中活动结束。


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