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常识教案:认识龙

日期:2017-08-06  类别:优秀教案  编辑:学科吧  【下载本文Word版

认识龙

教学目的:

1。让幼儿知道龙的来历,了解龙时间是不存在的,是我们中华民族创造的

2。让幼儿了解有关龙的传说/故事,丰富关于龙的词汇

3让幼儿知道我们是龙的传人,龙的子孙,培养幼儿的自豪感

准备:

搜集龙的图案,有关龙的传说,故事等

过程:

1。引导幼儿谈话:

你在什么地方见过龙?

2。向幼儿战士一些龙的图案,让幼儿观察:龙是什么样子的

(头似驼,角似鹿,眼象兔,耳似牛,项似蛇,腹似蚤,鳞似鲤,爪似鹰,掌似虎)

知道它是由各个动物的一部分拼成的

3。教师讲解他的来历的它的价值

4。老师和幼儿一起讲述垄断饿传说和故事

启发讲知道的关于龙的故事

(如叶公好龙,唐玄宗与龙)

丰富幼儿词汇:龙船,龙灯,龙椅,龙飞凤舞,龙潭虎穴等

5。对幼儿进行情感教育:

欣赏歌曲《龙的传人》,知道龙是中华子孙的象征,中国人号称龙的传人,我们应该感到骄傲和自豪

6。要求幼儿课下搜集龙的故事,龙的商标,图案

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