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常识教案:秋天的颜色

日期:2017-08-06  类别:优秀教案  编辑:学科吧  【下载本文Word版

活动名称:秋天的颜色

活动目标:1、理解散文诗的内容,知道秋天是美丽多彩的。

2、知道秋天各种植物的特征,进一步了解秋天。

活动准备:1、小草、枫叶、菊花、松树、大地小图片和各色的纸张。

2、散文诗磁带。

活动重难点:理解散文诗内容:知道秋天是美丽多彩的。

活动设计:一、你看,老师这有各种颜色的纸。

这么多颜色的纸防在一起好看吗?

(引用词语:五颜六色,绚丽多彩)

二、讨论

1、现在是什么季节啊?秋天是一个怎么样的季节呢?

(美丽,丰收。。。。。。)

2、如果请你选个颜色送给秋天,你会选什么颜色呢?

三、欣赏散文诗,幼儿欣赏

提问:1、谁去找秋天的颜色了?

2、找到了吗?谁告诉它的?

3、欣赏第二遍,感受秋天的绚丽多彩。

①小草、枫叶、菊花、松树、大地是怎样说的?

②阅读幼儿活动材料,引导幼儿讨论,为什么小草说秋天是黄色的?为什么枫叶说是红的?为什么松树说是绿色的?为什么大地说秋天是巡礼多彩的?

③幼儿跟录音有感情的朗读散文诗。

四、仿编诗歌

1、除了诗歌里说到的,还有谁会告诉我们?他会说秋天是什么颜色的呢?

2、引导幼儿模仿诗歌的结构进行回答。

五、创作画《美丽的秋天》

1、要求幼儿选用适当颜色的纸张进行制作,合作完成装饰画。

常识教案-秋天的颜色

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